Planeacion Semanal Para Preescolar ensayos gratis y trabajos
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Planeaciones preescolar. Secuencia de actividades: El sapo que no quería comer
Escuela Normal para Educadoras “Profr. Serafín Contreras Manzo” Séptimo semestre Ciclo escolar 2016- 2017 ________________ Índice 1. Justificación 2. ¿Quiénes son los niños del grupo? 2.1 Contexto familiar 2.1.1 Dinámica familiar 2.1.2 Estructura familiar 2.2 Atención educativa para la inclusión 2.3 Formación ciudadana 2.3.1 Taller con padres de familia 2.3.2 Obra de teatro 2.3.3 Rúbrica de evaluación 2.4 Prevención de la violencia en preescolar 2.4.1 El juego como estrategia de aprendizaje 2.4.2 Convivencia sana escolar
Enviado por Fannymej / 7.818 Palabras / 32 Páginas -
Planeacion preescolar. ESTRATEGIA BÁSICA PARA EL APRENDIZAJE
CAMPO FORMATIVO Resultado de imagen para dia de muertos EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO Cultura y vida social COMPETENCIA Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad. APRENDIZJES ESPERADOS * Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad. * Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad y sabe para que se hacen. COMPETENCIA PARA
Enviado por Litzyma / 592 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Noviembre de 1º de Preescolar.
________________ http://2.bp.blogspot.com/-XxEfsWcCWcE/UByH4rRIp0I/AAAAAAAABQA/YcyBoSOBXYw/s1600/Borde+dorado+con+ondas.bmp FECHA: Primeras 2 semanas de Noviembre https://cursoelectiva1.files.wordpress.com/2014/10/calendario.gif Situaciones de aprendizaje: http://2.bp.blogspot.com/-6dQnfWP26rY/VPUxje9IcoI/AAAAAAAAADY/U1lK6it1fG8/s1600/animado%2Blibro%2Bverde.jpg “La Flor de Cempasúchil y la celebración del día de muertos ” “¡Aprendo a cuidarme detectando zonas de riesgo!” RESCATE DE SABERES PREVIOS: http://previews.123rf.com/images/pixdesign123/pixdesign1231407/pixdesign123140701837/30011014-Personaje-de-dibujos-animados-de-l-piz-con-el-signo-de-interrogaci-n-Foto-de-archivo.jpg Se cuestionará a los alumnos sobre ¿Cómo se celebra el día de muertos en México?, ¿Cuál ¿Cuál es la flor característica de la época?, ¿Qué y cuáles son las zonas de riesgo dentro del aula y del plantel?,
Enviado por KarenJu84 / 4.920 Palabras / 20 Páginas -
PLANEACION MUSICAL PARA PREESCOLAR.
Planeación Elaborado Por: Angie Sorany Guzmán Salazar Nivel A Quien Va Dirigido: Preescolar Tema: celebración de la navidad Objetivo: Fomentar el espíritu navideño en los niños y niñas del nivel preescolar al mismo tiempo que se propician espacios para que exploren la música a través de movimientos creativos y mediante estrategias rítmicas como el pulso. Momentos Aspectos Acciones Motivación * Marcando el Pulso * Expresión corporal * Canción Los integrantes del grupo se sentaran en
Enviado por angie.guzman / 512 Palabras / 3 Páginas -
REFLEXIÓN SOBRE EL DISEÑO DE PLANEACIONES DIDÁCTICAS EN PREESCOLAR
REFLEXIÓN SOBRE EL DISEÑO DE PLANEACIONES DIDÁCTICAS EN PREESCOLAR. La planeación didáctica es importante en el tema de la educación, pues a través de está, los docentes pueden transmitir mejores aprendizajes a los alumnos, planear ayuda a tener un orden en las actividades que se plantean, llegando a aprendizajes significativos. La planeación forma parte del currículo, puesto que se deben de considerar competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben
Enviado por Angie Morales / 879 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion preescolar.
Jardín de Niños Altagracia Davis Perpuli 1ro “A” Maestra: Laura Analhí Miranda Zárate. ☺ Nombre de la actividad: Fecha: del 19 al 23 de septiembre Campo formativo: Desarrollo personal y social Competencias: * Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros * Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que
Enviado por Miranda Imagenes / 1.189 Palabras / 5 Páginas -
Planeación didactica PLAN DE CLASE SEMANAL
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE TIJUANA LOGO UNIMETI BACHILLERATO GENERAL CLAVE: 02PBH0195T PLAN DE CLASE SEMANAL SEMANA:1 (08-septiembre) ASIGNATURA: Introducción a las Ciencias Sociales U PROFESOR (A): Susana Cruz Vázquez CICLO ESCOLAR: 2016 – 2017 – 1 PERIODO: SEPTIEMBRE – DICIEMBRE, 2016 CUATRIMESTRE: Primero UNIDAD: I SESIÓN: 1/4 GRUPO: I-01 NOMBRE DE LA UNIDAD: La construcción del conocimiento en las ciencias sociales. OBJETIVO: El alumno identifica el conocimiento social, analiza y reflexiona sobre el cambio de la
Enviado por sucrva2017 / 4.714 Palabras / 19 Páginas -
Planeacion preescolar Juguemos a las burbujas
DOCUMENTO Plan de sesión de clase. LIC. PRIMARIA Y PREESCOLAR. DISEÑO Academia de Observación y Práctica Docente REVISIÓN 9° 20/10/11 10º 6/03/12 11º 6/11/13 16 /10 /14 PLAN DE JORNADA DIARIA. PROYECTO DE AULA: TIEMPO: GRADO: MOMENTO DIDÁCTICO (MPI) : Aplicación de la nueva información SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: # “Juguemos a las burbujas” METODOLOGÍA DE TRABAJO: Aprendizaje basado en problemas UBICACIÓN CURRICULAR ASIG. CAMPO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO FINALIDAD EDUCATIVA INDICADOR DE LOGRO Desarrollo personal y
Enviado por maafee.14 / 1.963 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion sobre los conjuntos para preescolar
I.E.M. INEM SEDE PILOTO. Maestro en Formación: Jasson Esteban Chaves Legarda Maestro (a) Acompañante: Juanita Melo Hora: 7:00/ 12:30 Fecha: 09/05/17 ¿Qué son los conjuntos? Propósito: Permitirle al niño identificar los diferentes conjuntos que encontramos como lo son lleno, vacío y unitario. Dimensiones Competencias Habilidades de Pensamiento Habilidades Sociales socio afectiva Corporal Cognitiva Comunicativa Estética Científica Ciudadana Comunicativa Formulación de Hipótesis. Manejo de reglas. Reconocimiento de la perspectiva del otro. Anticipación Escuchar Dar las gracias
Enviado por jassonch.l / 594 Palabras / 3 Páginas -
LA NUEVA PLANEACION PREESCOLAR DE PRACTICAS
INDICE. No. de Pág. Introducción 3 Justificación 4 Objetivos del proyecto 5 Datos estadísticos 6 Horario del Educador físico 7 Horario de los practicantes 8 Unidad didáctica 1° 10 Sesiones de clase 1° 13 Unidad didáctica 2° 27 Sesión de clase 2° “A” 30 Sesión de clase 2° “B” 44 Unidad didáctica 3° 57 Sesión de clase 3° “A” 60 Sesión de clase 3° “B” 74 Proyecto alternativo 88 INTRODUCCIÓN. En este proyecto de educación
Enviado por josegil40aym / 16.399 Palabras / 66 Páginas -
PLANIFICACION SEMANAL DE PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
PLANIFICACION SEMANAL DE PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018 PROFR(A): KARLA SELENE FELIX INZUNZA GRADO/GRUPO: 1° SEMANA DEL 9 de octubre AL 13 de octubre DEL 2017 FECHA CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN RECURSOS TAREA LIBRO Lunes 9 Martes 10 Miércoles 11 Jueves 12 Viernes 13 Exploración y conocimiento del mundo Lenguaje oral Expresión y Apreciación Artísticas Exploración y conocimiento del mundo Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en
Enviado por ivannaa123 / 881 Palabras / 4 Páginas -
PLANIFICACION SEMANAL DE PREESCOLAR
PLANIFICACION SEMANAL DE PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018 PROFR(A): KARLA SELENE FELIX INZUNZA GRADO/GRUPO: 1° SEMANA DEL 23 de octubre AL 26 de octubre DEL 2017 CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN RECURSOS TAREA LIBRO Exploración y conocimiento del mundo Expresión y apreciación artística Lenguaje y comunicación Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad Expresa
Enviado por ivannaa123 / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL LÚDICO-FORMATIVAS Y DEPORTIVAS
PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL LÚDICO-FORMATIVAS Y DEPORTIVAS. Escuela: francisco R. Almada Ciclo Escolar:2015-2016 Municipio: Chihuahua Periodo de realización: del 1° al 5 de Agosto Actividad Física o Lúdico Formativa: Grado: primeros Grupo: Aprendizajes Esperados: Reconoce, nombra, ubica e identifica las diferentes segmentos corporales tanto estática como dinámicamente y establece semejanza con los demás Materiales: Colchonetas Desarrollo de la actividad: CALENTAMIENTO: * Realizar ejercicios sobre la marcha para calentar el tren inferior del cuerpo. (Talones atrás. Rodillas
Enviado por pochocho / 2.161 Palabras / 9 Páginas -
PLANEACION PREESCOLAR NAVIDAD
Situación Cognitiva Modalidad de trabajo Temporalización La navidad Situación didáctica Propósito Estándares curriculares Conflicto cognitivo Adecuación curricular Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen con base en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad lingüística, cultural, étnica y de
Enviado por gotix77 / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION PREESCOLAR Respeto y responsabilidad
PLAN DE CLASE JARDÍN DE NIÑOS: GUADALUPE Y CALVO CLAVE: 08PJN0495D GRADO: 2 FECHA: 01 al 15 de NOVIEMBRE del 2017 CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ORAL PRODUCCIONES: 2 PRODUCTO: Propósito: Identificar los rasgos carácteristicos de la forma de expresion oral en los niños asi como algunas estrategias para favorecer en ellos el mejoramiento de sus competencias comunicativas. Competencias: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. Apredizajes esperados: * Usa
Enviado por ponchin555 / 5.724 Palabras / 23 Páginas -
FORMATO DE PLANEACIÓN BIMESTRAL DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PREESCOLAR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA CICLO ESCOLAR 2017-2018 FORMATO DE PLANEACIÓN BIMESTRAL DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PREESCOLAR NOMBRE DEL DOCENTE: Marco A. Pérez Cárdenas JARDÍN DE NIÑOS: __JAVIER REZA OROZCO FORD 1__TURNO:M SUPERVISION DE EDUCACIÓN FÍSICA FECHA: ENERO-FEBRERO BLOQUE 3 CAMPO FORMATIVO Desarrollo Físico y Salud Propósito del bloque: Que el alumno participe en juegos que impliquen control de movimiento del cuerpo durante un tiempo determinado a través de movimientos corporales complejos,
Enviado por Zaida20 / 1.963 Palabras / 8 Páginas -
PLANEASION PREESCOLAR Nombre de la Situación de aprendizaje Modalidad Periodo de planeación
Planeación Didáctica: Nombre de la Situación de aprendizaje Modalidad Periodo de planeación Contando Unidad didáctica Del 22 al 25 de enero del 2017 C.F ASPECTO C.F ASPECTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DESRROLLO FISICO Y SALUD PENSAMIENTO MATEMATICO NUMERO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO EXPRESION Y APRESIACION ARTISTICAS Adecuación curricular. Niños en rezago. Axel Emilio: Sentarlo con compañeros más aplicados y cuestionarlo directamente mantener su atención. Jean Carlos: Entablar comunicación con el e
Enviado por ARLS / 711 Palabras / 3 Páginas -
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR “BERTHA VON GLUMER Y LEYVA” PLANEACIÓN GENERAL
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR “BERTHA VON GLUMER Y LEYVA” PLANEACIÓN GENERAL DOCENTE EN FORMACIÓN: YISSELL GONZALEZ MARTINEZ JARDÍN DE NIÑOS: JOSE ANTONIO PAOLI BOLIO LOCALIDAD: TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS. CLAVE: 07EJN0707L ZONA: 054 GRADO: 2 GRUPO: “B” PERIÓDO DE PRÁCTICAS: 19 AL 30 DE MAYO DEL 2014 COMPETENCIA: : Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; Distingue semejanzas
Enviado por djfjfjggjgbffas / 3.739 Palabras / 15 Páginas -
Planeacion preescolar JARDÍN DE NIÑOS: “ALEJANDRO GOMEZ MAGANDA”
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR TRANSFERIDO REGIÓN COSTA CHICA SECTOR: 8 ZONA: 83 JARDÍN DE NIÑOS: “ALEJANDRO GOMEZ MAGANDA” C.C.T. 12DJN0804Z GRADO: 3 GRUPO: “A” CICLO ESCOLAR: 2015-2016 FECHA: 06/mayo/2016 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: comparamos y medimos lo que hay a nuestro alrededor COMPETENCIA A FAVORECER DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA FAVORECER LA COMPETENCIA SELECCIONADA MATERIAL CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático INICIO DESARROLLO CIERRE Actividad del “Buen
Enviado por jonathanuli / 8.319 Palabras / 34 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL PRIMERO PRIMARIA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL ESCUELA PRIM. C.C.T: ZONA ESC GRADO Y GRUPO: 1 C BLOQUE: I PROFESOR FECHA DE APLICACIÓN: SEMANA 1 COMPONENTE CURRICULAR Formación académica. CAMPO Lenguaje y comunicación. ASIGNATURA Lengua materna. Español. PROPÓSITOS Recorran la escuela para familiarizarse y reconocer usos de la escritura en su entorno escolar. Reflexionen sobre la escritura del nombre propio e identifiquen semejanzas y diferencias con otros nombres. MATERIALES Tarjetas con nombres de los niños, hojas blancas, colores, Recortables
Enviado por Nad Gön / 10.741 Palabras / 43 Páginas -
Planeacion diagnostica Nuevo Modelo Preescolar
Jardín de Niños: http://www.educacionbc.edu.mx/design/images/index_pre/logoBC_med.gif “FRANCISCO GABILONDO SOLER” CLAVE: 02DJN0508S ZONA 30 GRUPO: 2DO. “A” PROFRA. CRISTINA ARVIZU DIAZ PLANIFICACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2018-2019 Campo de Formación Académica: Lenguaje y Comunicación. Organizador curricular 1: Oralidad Organizador curricular 2: Conversación y Descripción APRENDIZAJES ESPERADOS: * Solicita la palabra para participar y escucha las ideas de sus compañeros. * Menciona características de objetos y personas que conoce y observa. TIEMPO: 20 Agosto -7 Septiembre SITUACIÓN DIDÁCTICA: ¿QUÉ HACEMOS
Enviado por Crisarv13 / 978 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA SEMANAL
TELESECUNDARIA 29 C.C.T. 11ETV0400X CICLO ESCOLAR 2018-2019 PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA SEMANAL NOMBRE DEL MAESTRO:____MA. GEORGINA JOYA SANTANA__________________________________________SECUENCIA 1___________ GRADO___3°___GRUPO___”B”______SEMANA DEL ______27 de Agosto__________AL_______31 de Agosto de 2018___________________________ Escuela: La Telesecundaria se localiza en un contexto urbano marginado, por el nivel económico que presenta la comunidad. El contexto social influye en el aprovechamiento de los alumnos, que a su vez son controlados por factores externos, como el abuso de drogas, la delincuencia, malas compañías, etc. Estos
Enviado por rubyjo / 2.009 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion preescolar. Currículo - Diseño y Registro de clase
Institución Educativa Samuel Barrientos Restrepo Código: FC -03 Currículo - Diseño y Registro de clase Enero de 2007 SEMANA 1 PERIODO NUMERO: 1 FECHAS: Enero 18 al 22 GRADO: PRESCOLAR DOCENTE: Karina Villanueva DESARROLLO Y EVALUACIÓN: EJE TEMÁTICO No COTENIDO No INDICADO RES DE LOGRO No 1 Cognitiva: 1 Psicomotriz: 1 Comunicativa: 1 socio-afectiva: 1 Creativa:1 Cognitiva: 1 Psicomotriz: 1 Comunicativa: 1 socio-afectiva: 1 Creativa: 2 ACTIVIDADES: * Elaboración y decoración de escarapelas. * Recorrido
Enviado por inmataw / 14.913 Palabras / 60 Páginas -
Planeacion octubre 3° preescolar
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL TIEMPO APROXIMADO: octubre FECHA: 1 - 31 octubre PROPÓSITO * Desarrollar la seguridad personal al hablar sobre uno mismo. ÁREA DE DESARROLLO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PROPÓSITOS GENERALES DEL CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA * Desarrollar la capacidad de reflexionar sobre gustos y preferencias. * Desarrollar la seguridad personal al hablar sobre uno mismo. * Motivarlos para que expresen como es su familia así como lo que les gusta
Enviado por Katya Gallardo / 1.377 Palabras / 6 Páginas -
Lista de asistencia, planeación y avance semanal
Escuelas Comunitarias Lista de asistencia, planeación y avance semanal Escuela Comunitaria: CANOA Semana del 2 al 6 de ABRIL de 2018 Educador social: Ivonne Faustino González Nivel: Verde-Amarillo Campos formativos vistos: : LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, DESARROLLO EMOCIONAL Y FORMACION PARA LA CONVIVENCIA, PENSAMIENTO MATEMÁTICO, ARTE Y CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Temas trabajados: PUDIERON ESCRIBIR PALABRAS EN RELACIÓN CON LA LUNA, YA ESCRIBIR SU NOMBRE DE MANERA MÁS AGIL, IDENTIFICA SU NOMBRE DE MANERA ORDENA CON
Enviado por aelote / 823 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion preescolar ENTREVISTA AL ALUMNO
ENTREVISTA AL ALUMNO 1. ¿Cómo te llamas? _____________________________________ 1. ¿Cuántos años tienes? _________________________________ 1. ¿Dónde vives?________________________________________ 1. ¿Con quién vives? ____________________________________ 1. ¿Cómo se llama tu mamá y tu papá? ______________________ 1. ¿Cómo te llevas con ellos?______________________________ 1. ¿Tienes hermanos? ¿Cómo se llaman? ____________________ 1. ¿Qué te gusta?_______________________________________ 1. ¿Qué no te gusta?_____________________________________ 10.¿Qué te da miedo?____________________________________ 11. ¿Te gusta venir a la escuela? ¿Por qué? ________________________________________________________________________________________________________________ 12. ¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?
Enviado por grace89 / 279 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion preescolar sentidos
PLANEACIÓN DE INTERVENCIÓN NOMBRE DE LA PRACTICANTE: LOPEZ BALDERAS TANIA PATRICIA 1° GRADO GRUPO “B” Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Cultura y vida social Competencia que se favorece: Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. Aprendizajes esperados: Obtiene información con adultos de su comunidad (acerca de cómo vivían, que hacían cuando eran niños o niñas, como era entonces la
Enviado por patt1 / 415 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN EDUCATIVA QUINCENAL PREESCOLAR
ANEXO 9.7 (B) PLANEACIÓN EDUCATIVA QUINCENAL PREESCOLAR Estancia No. 152 Elaboró ROCIO VALDESPINO BARTOLO Grupo 3° “A” Ciclo de servicio 2017 – 2018 Período: Semana del 05 al 16 de FEBRERO de 2018 ACTIVIDADES PERMANENTES LUNES RECEPCION: Tangram (formaran diversas figuras con apoyo del libro) rompecabezas (con mayor grado de dificultad) mecano (tendrán que construir un carro) ACTIVIDADES PARA COMENZAR BIEN EL DIA: escribimos lo que pensamos y miremos y narremos LECTURAS: escogerán libremente de
Enviado por yohema / 264 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion preescolar. CENDI: MALINALXOCHITL.
PLANEACIÓN. CENDI: MALINALXOCHITL. Grado y Grupo: 3° “B” Fecha: 03–19 de Diciembre Maestra: R. Jessica Tapia J. Campo de formación Académica: Lenguaje y Comunicación. Organizador Curricular 1: Participación social. Organizador Curricular 2: Producción e interpretación de una diversidad de textos cotidianos. Aprendizaje Clave: Interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos. Escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios. Campo de formación Académica: Pensamiento Matemático. Organizador Curricular 1: Número, álgebra y variación Organizador Curricular 2: Número
Enviado por jessicawiwicha / 679 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION SOBRE LOS DINOSAURIOS PREESCOLAR
Resultado de imagen para dinosaurios infantiles Imagen relacionada Planeación “Conociendo a los Dinosaurios” CAMPO DE FORMACIÓN ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJES ESPERADOS ENFOQUE DIDÁCTICO Lenguaje y comunicación Oralidad Conversación * Solicita la palabra para participar y escucha las ideas de sus compañeros. * Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas. Este campo se enfoca en que los niños gradualmente logren
Enviado por angeles7879 / 2.232 Palabras / 9 Páginas -
¿Cómo mejorar los aprendizajes esperados, por medio de la lectoescritura de tercer año de preescolar, mediante la planeación didáctica, enfocada en un círculo de lectura?
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 302 VERACRUZ Nombre del proyecto: ¿Cómo mejorar los aprendizajes esperados, por medio de la lectoescritura de tercer año de preescolar, mediante la planeación didáctica, enfocada en un círculo de lectura? Nombre: María de los Ángeles Romero Salinas Nombre de la profesora: Ruth Martínez López Materia: “Contexto y Valoración de la Práctica Docente” Grupo:506 Fecha de entrega: 14 de diciembre del 2017 II planteamiento del problema de innovación Descripción de la problemática.
Enviado por Guille Coboz Kobrodz / 3.275 Palabras / 14 Páginas -
PLANEACION PREESCOLAR. ANIMALES DE MI LOCALIDAD
FICHA DE TRABAJO JARDIN DE NIÑOS “MÉXICO” FECHA DE APLICACIÓN: SESION 1 GRADO: SEGUNDO ANIMALES DE MI LOCALIDAD CAMPO DE FORMACION ACADEMICA O AREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ORGANIZADOR 1 APRENDIZAJE ESPERADO SECUENCIA ASPECTO A EVALUAR EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL MUNDO NATURAL Describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza INICIO: Dirigir una conversación grupal para reflexionar la importancia de
Enviado por Cindy03 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Planeación de clase: Tercero de preescolar
Planeación de clase: Tercero de preescolar Actividades permanentes * Saludo: cantar los días de la semana y contarlos. * Asistencia: contar cuantos niños asistieron a clases. * Calendario: revisar el calendario y marcar el día. Situación didáctica * Jugar con los números Inicio * Plantear a los niños el propósito de la clase, conocer y conteo de números * Cantar “Los Números del 1 al 10, Canciones Infantiles Educativas, ChuChu TV. https://www.youtube.com/watch?v=9BX6c0vhUSE * Análisis del
Enviado por Stephfani PC / 417 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion preescolar. ACTIVIDAD: RECONOZCO MI NOMBRE
MAESTRO(A): _ANA MARÍA BELTRÁN ATTWELL_ GRADO: _____1º__ CICLO ESCOLAR: 2018-2019 MES: SEPTIEMBRE DE 2018 ACTIVIDADES PERMANENTES ACTIVIDADES DE RUTINA ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA HONORES A LA BANDERA ACTIVACION MUSICA PASE DE LISTA EDUCACION FÍSICA FUENTES DE CONSULTA: PEP 2017 APRENDIZAJES CLAVE LIBRO DE LA EDUCADORA LINKS DE INTERNET MATERIAL NUEVA GENERACION EL ABECEDARIO MOVIL ORGANIZADORES CURRICULARES CAMPO FORMATIVO: •Lenguaje y comunicación ORGANIZADOR CURRICULAR 1: •Literatura •Análisis de datos •Forma, espacio y medida •Mundo
Enviado por annitabeltran / 3.599 Palabras / 15 Páginas -
PLANEACIONES “LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR”
PLANEACIONES “LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR” ________________ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Preescolar SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL PARTICULAR “PROFRA. ADELA MARQUEZ DE MARTINEZ” 21PNL0001V LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR CICLO ESCOLAR: 2018-2019 JARDÌN DE NIÑOS “JOAQUÍN M. LARA” NOMBRE DE LA ESCUELA: JARDÌN DE NIÑOS “JOAQUÍN M. LARA” CLAVE: 21DJNO241R GRADO: 3ER AÑO DIRECTOR (A): ALMA LILIA MEJIA MARCO LOCALIDAD: COLONIA CONTLA MUNICIPIO:TLATLAUQUITEPEC
Enviado por Sanfer Cortina / 564 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACIÓN PREESCOLAR PROYECTO
NOMBRE COMPLETO: JIMÉNEZ ALEJO MARISELA RFC: JIAM891216AX6 CURP: JIAM891216MVZMLR01 N° DE REGISTRO: 30IEBO1920022290 ESTADO: VERACRUZ TIPO DE SERVICIO EDUCATIVO: GENERAL ASIGNATURA O TALLER: LENGUAJE Y COMUNICACION ENCUADRE NIVEL EDUCATIVO: PREESCOLAR TIPO DE SERVICIO: GENERAL GRADO ESCOLAR: 1ER. GRADO NUMERO DE ALUMNOS EN EL GRUPO: 15 ALUMNOS CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CONTENIDO A ABORDAR: Que los alumnos de primer grado de preescolar conozcan las instalaciones de la biblioteca escolar y su funcionamiento, y se familiaricen
Enviado por SDTEV05ALAMO / 2.775 Palabras / 12 Páginas -
Planeacion lenguaje y comunicación preescolar
JARDIN DE NIÑOS C.C.T Z.E. CICLO ESCOLAR 2019-2020 PROFRA. GRADO Y GRUPO NO. ALUMNOS: PERIODO: MODALIDAD: No. PLAN: EXPRÉSATE CAMPO DE FORMACION O AREA DE DESARROLLO ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Lenguaje y comunicación Literatura Producción, interpretación e intercambio de poemas y juegos literarios * Dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje VINCULACIÓN CAMO DE FORMACION O AREA DE DESARROLLO ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 1 APRENDIZAJE ESPERADO Pensamiento
Enviado por val997287923 / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Planeación Didáctica semanal (Ejemplo)
Rubro Núm. 3: ELABORACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO EN EL AULA: BLOQUE 2 ESCUELA Escuela Secundaria Diurna Núm. GRADO Primer Grado PROFESOR (A) MATERIA Ciencias- Énfasis En BIOLOGIA PROPÓSITOS PARA EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS * Valoren la ciencia como una manera de buscar explicaciones, en estrecha relación con el desarrollo tecnológico y como resultado de un proceso histórico, cultural y social en constante transformación. * Participen de manera activa, responsable e informada en la
Enviado por Blancuchis / 1.670 Palabras / 7 Páginas -
Planeación Preescolar Música e Instrumentos
Centro de Desarrollo Infantil No. 1 Toluca Área: Música Sala: Preescolar 3 No. Niños: 35 Responsable: Edgar Ortega Mariaud Tema: Música e Instrumentos ¿Cómo suena mi Instrumento? Propósito: Usar la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de lenguajes artísticos (A.V. danza, música, teatro) Objetivo: Que los niños logren identificar instrumentos musicales y reconozcan su sonido en melodías. Actividad Globalizada Fecha de inicio: 1 de noviembre 2019 Fecha de
Enviado por Edgar Mariaud / 344 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion didactica de nivel preescolar
logos-01.jpg “2019, AÑO DEL CENTÉSIMO ANIVERSARIO LUCTUOSO DE EMILIANO ZAPATA SALAZAR. EL CAUDILLO DEL SUR” PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE NIVEL PREESCOLAR Jardín De Niños “Jaime Sabines” CICLO ESCOLAR 2019-2020 Proyecto: Evaluación diagnóstica Campo formativo: Lenguaje y comunicación – pensamiento matemático Propósitos: - Utilizar el lenguaje para organizar su pensamiento y discurso; expresar lo que saben y construir conocimientos. - Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números. Aprendizajes
Enviado por itmaybe / 778 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion preescolar. Pensamiento matemático
PLANEACIÓN Grado y Grupo 2º D Mes ABRIL Tiempo 2 SEMANAS Fecha 1 AL 12 DE ABRIL DE 2019 Jardín de Niños 2 DE MARZO C.C.T. 15EJN1460Z PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR *Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números. CAMPO /ÁREA ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJES ESPERADOS/INDICADORES DE LOGRO *Pensamiento matemático. *Número, álgebra y variación. *Número. *Identifica algunos usos de los números en la
Enviado por abigail431 / 1.552 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto integrador final planeación UVM. Educación preescolar
laureate.png PROYECTO INTEGRADOR PARTE FINAL INSTITUCIÓN Jardín de niños “Manuel Pérez Merino” NIVEL EDUCATIVO: Educación preescolar PARTE 1 ASIGNATURA Pensamiento matemático HORAS TOTALES POR DÍA 2:30 hrs CICLO 2019-2020 HORAS CON DOCENTE 1:20 hrs HORAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTE 1 hr aproximadamente OBJETIVO Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números, comprender las relaciones entre los datos de un problema y usar procedimientos propios para resolverlos y razonar
Enviado por Isa Heca / 3.145 Palabras / 13 Páginas -
Planeación Preescolar. Los Medios de Transporte
PREESCOLAR MAHATMA GANDHI C.C.T. 14PJN2097D REPÚBLICA #9, COLONIA CENTRO OJUELOS DE JALISCO GRADO/ GRUPO PERIODO CICLO ESCOLAR CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL SEGUNDO PERIODO QUINCENAL DE LA CUARENTENA POR EL COVID-19. LOS MEDIOS DE TRASPORTE (18-29 DE MAYO) 3OA 3 er TRIMESTRE 2019 - 2020 EDUCADORA: ADRIANA DEL CARMEN PÉREZ VILLEGASDIRECTORA: MA. GLORIA RAMÍREZ CAMPOS OBJETIVO GENERAL: Durante este tiempo de contingencia desarrollar el conocimiento del niño desde casa. Se busca que los niños sepan la
Enviado por AdryPV / 622 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion preescolar ¡Recordando lo que aprendi!
Fecha: 10 al 28 de agosto de 2020 ¡Recordando lo que aprendi! 3° “A” Fechas Asistencia ACTIVIDAD MATERIALES 10 de agosto 1 al 13 9:00 a 9:10 Bienvenida. 9:11 a 10:00Cuento en relacion a la familia”” Comentar el cuento. En relación al cuento realizar un dibujo sobre lo que sintieron al escuchar este cuento. 10:01 a 10:30 Salir al patio a jugar, mostrarles dos propuestas y el que tenga mayores puntos ese realizaremos. Soplando. Burbujas
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Planeacion preescolar. Desarrollo de la motricidad
SITUACIÓN DIDÁCTICA DURANTE CONTINGENCIA JARDÍN DE NIÑOS: “MA. CONCEPCIÓN BARBOSA DE ANGUIANO” CLAVE: 06DJN0110G GRADO Y GRUPO: 2°A TOTAL, DE ALUMNOS: 21 (13 niñas y 8 niños) EDUCADORA: MAYRA ELIZABETH CÁRDENAS MAYORAL Periodo de aplicación: 27 al 30 de abril del 2020. Situación Didáctica CAMPO FORMATIVO Educación física Organizador Curricular 1 Competencia motriz Organizador Curricular 2 Desarrollo de la motricidad APRENDIZAJES ESPERADOS * Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y
Enviado por quinosdeath / 2.184 Palabras / 9 Páginas -
Estrategias, preescolar 3º grado, planeación ,campo formativo, desarrollo físico y salud
RESUMÉN Es un ensayo argumentativo en donde se destacan puntos importantes de las distintas estrategias de intervención educativa y el seguimiento al crecimiento y desarrollo y preservación de la salud, esta enfocado para 3º grado de preescolar incluyendo una planeación con el campo formativo: Desarrollo físico y salud en el preescolar. PALABRAS CLAVE: Estrategias, preescolar 3º grado, planeación ,campo formativo, desarrollo físico y salud. INTRODUCCIÓN La infancia es un proceso significativo para el desarrollo de
Enviado por tu tarea facil SDB / 1.114 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION PREESCOLAR
Preescolar Isabel C. de Talamás. Ciclo escolar 2021 – 2022. Todo a Jesús por María. Todo a María para Jesús. PLANEACIÓN Maestra Sarahí González Estrada Grado: 31 y 32 Fecha: Del 27 de septiembre al 01 de octubre de 2021. Modalidad Dimensión Marista Competencia Marista Situación Didáctica Cognitiva: Capacidad para la apropiación, procesamiento y aplicación de la información, mediante el desarrollo de la habilidad lectora, la escritura, el pensamiento matemático, la comunicación y la escucha.
Enviado por fatimasg / 1.878 Palabras / 8 Páginas -
Planeaciones preescolar educación física
EDUCACION FISICA DIRECCIÓN DEL INSTITUTO MUNICIPAL DE CULTURA FISICA Y DEPORTE DE TEOTIHUACAN SESION DE EDUCACION FISICA PROFR. JUAN MIGUEL AGUILAR RIOS NIVEL EDUCATIVO: TURNO: ZONA ESCOLAR PREESCOLAR Matutino APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican la organización espacio-temporal, lateralidad, equilibrio y coordinación. ESTRATEGIA DIDACTICA : Juegos tradicionales, juegos de imitación, juegos de persecución, cantos motrices y tareas motrices. EJE CURRICULAR: Competencia motriz COMPONENTE PEDAGOGICO: Desarrollo de la motricidad. ENFASIS:
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Planeacion preescolar “Refuerza y aprende”
Nombre de la situación Propósito “Refuerza y aprende” Llevar a cabo actividades de recuperación que permitan identificar que saben y que pueden hacer los alumnos, sus características y rasgos personales referentes para organizar el trabajo escolar del nuevo ciclo escolar. Tiempo Organización Del 4 al 29 de Octubre del 2021 Grupal, por equipos, e individual. Dentro y fuera de la sala. Modalidad Recursos Instrumentos de evaluación Presencial Dispositivos electrónicos, ligas de videos Material diverso del
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Formato Planeación Según Bases Curriculares de la Educación Inicial y Preescolar
Licenciatura en Educación Infantil – Formato Planeación Según Bases Curriculares de la Educación Inicial y Preescolar Fecha 10-10-2022 Estudiantes Vanessa Henao puerta Institución Educativa CDI GOTITAS DE AMOR Grado NIVEL 3 Edad 4-5 años Número de estudiantes 21 Propósitos del desarrollo y Aprendizaje según DBA Las niñas y los niños disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo Derechos Básicos de Aprendizaje DBA Usa diferentes herramientas y objetos Con variadas
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