ANDAMIO DINAMICA INTERNA Y EXTERNA
Enviado por DavidHM • 26 de Septiembre de 2015 • Documentos de Investigación • 579 Palabras (3 Páginas) • 246 Visitas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO.5 “GERTRUDIS BOCA NEGRA”
Módulo III Interviene en la atención a grupos para el desarrollo humano.
Submódulo 1. Organiza grupos aplicando la metodología de Trabajo Social
Febrero – Junio 2015
Diagnóstico del grupo.
Primer Parcial
Nombre del alumno: ___Hernández Marín David ___________ Grupo: __4°C___
Profesora: _Herminia Quesada León______________________ Calif: __________
ANDAMIO COGNITIVO: DINÁMICA INTERNA Y EXTERNA
DINÁMICA INTERNA | CARACTERÍSTICAS | DINÁMICA EXTERNA | CARACTERÍSTICAS |
Atmósfera | Ambiente que se percibe dentro de un grupo. | Familia | Factor que influye en el desarrollo de un miembro dentro de un grupo, dependiendo de las situaciones experimentadas. |
Esquemas de comunicación | Diferentes formas de comunicación que se dan entre dichos miembros. | Nivel socioeconómico | En algunas ocasiones influyen las posibilidades económicas de los miembros para su desarrollo. |
Participación | Intervención de los miembros del grupo. | Religiones | Las creencias son otro factor que influye en el desarrollo de los miembros de un grupo. |
Normas del grupo | Son reglas que establecen los integrantes del mismo. | Grupo de amigos | Las amistades son el principal factor que hace que las personas se desenvuelvan dentro de un grupo. |
Control Social | Cuando hay control dentro del grupo para poder desenvolverse sin mayor problema. | Contexto comunitario | La comunidad en la que viven los miembros de un grupo es un aspecto fundamental que influye en su relación, pues tienen formas de hablar, tradiciones y costumbres diferentes. |
Identidad o sentido del “Nos” | Pertenencia al grupo por parte de cada uno de sus integrantes. | Relaciones interpersonales | En ocasiones las relaciones de noviazgo o en algunos casos las peleas o conflictos que conllevan estas son factores que influyen en los miembros. |
Papel grupal | Función que ejerce el grupo en general. | Salud | El estado de salud de los miembros influye en su desarrollo grupal. |
Papeles de tareas grupales | Actividades que realizan todos los miembros en general. | ||
Papeles individuales | Actividades que realiza de forma individual cada miembro. | ||
Relaciones humanas | Forma en la que interactúan entre si los miembros del grupo. | ||
Heterogeneidad y Homogeneidad | Son factores que hacen que en un grupo existan intereses en común, así como factores que hacen que tengan puntos de vista diferentes. | ||
Tamaño del grupo | Depende del número de miembros es como se clasifican por su tamaño. | ||
Evaluación | Identidad del grupo. |
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
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