Abuso sexual

Unidad Educativa

“San Francisco de Sales”

Participación Estudiantil

Tema: Abuso sexual

Integrantes:

 Lizeth Martínez Acosta

 María Gracia Naranjo

 Daniela Pazmiño

 Josselyn Rivera

Curso: 2do BGU

Fecha: 17 de noviembre del 2012

Introducción:

La violencia sexual es el claro estigma de la degradación del espíritu cívico de una sociedad. El grado de agresividad de coexiste en cada caso de violencia sexual es increíblemente desesperante. En nuestros días son tantos los actos de vandalismo que existen que resulta imposible su control puso.

Se manifiesta con actos agresivos que mediante el uso de la fuerza física, psíquica o moral reducen a una persona a condiciones de inferioridad para imponer una conducta sexual en contra de su voluntad, cuyo acto busca fundamentalmente someter el cuerpo y la voluntad de las personas.

En el presente contenido se describe, muchas formas, que incluyen abuso sexual infantil, violación, acoso sexual y cualquier otra forma de la cual la victima nunca es culpable.

En verdad nuestra seguridad se ve mermada por este tipo de actos, que son claro objeto de preocupación para todos. Recurren al asesinato después de una violación con el solo motivo de ocultar pruebas, cuando en verdad lo que intentan esconder es la propia fealdad de sus actos, de los cuales son conscientes y que les atormentan.

En una sociedad extremadamente liberal, éstas han sido las consecuencias que al fin y al cabo nos impiden poseer esa auténtica libertad de que nos vanagloriamos, y que se nos arrebata a cada hachazo de violencia sexual.

Este tipo de violencia, lo único que consigue es crear pánico en la sociedad y robarnos la seguridad que por norma nos debiera pertenecer. Nuestra sociedad, indignada, acusa a diferentes factores de lo que está sucediendo, aunque a ciencia cierta no existen unos factores que provoquen estos actos, pues el hacerlo o no está en los ideales de cada persona.

Ahora bien, se intenta demostrar que hay una serie de cosas que mal forman la mente de las personas, especialmente de niños y adolescentes, y posiblemente sea verdad, pues lo que se ve hacer y se aprende termina siendo lo que hacemos. La violencia sexual es producto del alto nivel de vida del hombre, que le ha llevado a deseos de disfrute de la vida totalmente equivocados

Objetivo general:

La finalidad es informar a los y las estudiantes sobre las diferentes formas de abuso sexual en las que pueden estar involucrados, esto no solo puede ser físico sino también psicológico, mediante charlas que contengan la información que en muchos casos es desconocida sobre este tema ya que no todos cuentan con la confianza necesaria para abordar este tema.

Con esto se podría evitar los índices que se presentan elevados en nuestro medio de abuso y acoso sexual ya que la causa de esto es principalmente la falta de información y apertura que se brinda a los niños y adolescentes para poder expresar sus inquietudes.

Objetivos específicos:

1.- Orientar a los niños y niñas asegurándoles protección y seguridad ya que son los más vulnerables debido a que el victimario se basa en amenazas ante las cuales el niño no puede defenderse a causa de su inocencia.

2.-Concientizar en los adolescentes el equivocado concepto de machismo que aun se mantiene presente en ciertos hogares donde las mujeres crecen con una ideología de pasividad-sumisión y a los hombres con la ideología de dominación-agresividad.

3.- Incentivar en las personas que han sido víctimas de cualquiera de las diferentes formas de abusos para que busquen ayuda de especialistas ya que es particularmente difícil revelar que fueron sexualmente atacados.

4.-Dar apertura a que sean compartidas experiencias y situaciones que se viven en los hogares donde existen el abuso sexual conyugal para que la información que sea adquirida no se quede en las charlas dadas sino que pueda solucionar problemas existentes.

Marco Teórico

Concepto

La violencia sexual se define como: todo acto sexual, la tentativa de consumar un acto sexual, los comentarios o insinuaciones sexuales no deseadas, o las acciones para comercializar o utilizar de cualquier otro modo la sexualidad de una persona mediante coacción por otra persona, independientemente de la relación de esta con la víctima, en cualquier ámbito, incluidos el hogar, instituciones educativas, lugar de trabajo, entre otros.

Características

A) Se caracteriza por las lesiones físicas o corporales, y psicológicas que el victimario utiliza para someter a la víctima con el fin de mantener relaciones sexuales con esta en contra de su voluntad.

B) Vulnerabilidad en las mujeres.-

 La edad (inocencia)

 Consumir alcohol o drogas.

 Antecedentes de violaciones y abusos.

 Tener varios compañeros sexuales.

 La dependencia económica.

 Amenazas

C) Factores de riesgo:

 Lesiones que afectan a la salud reproductiva y mental

 Problemas psicológicos que disminuyen el bienestar social en la victima

 Embarazos no deseados

 Enfermedades de transmisión sexual

 Abortos

 Suicidios

D) Prevención:

 Educación sexual que oriente las aptitudes para la vida.

 Apoyo psicológico en el caso de existir antecedentes de abuso o conductas extrañas.

 Comunicación con los hijos por parte de los padres de familia.

 Abertura a que se hable del tema de forma abierta con el fin de que se expresen los problemas que se presenten.

Formas de utilización:

La violencia sexual tiene múltiples formas:

 Abuso sexual de niños y niñas

 Pornografía

 Acoso sexual

 Abuso sexual en el matrimonio

 Victimas o victimarios

 Abuso en los hombres

 La insinuación de la exigencia de mantener relaciones sexuales a cambio de un empleo.

 El aborto forzado

 La prostitución forzada.

 El abuso a personas física o mentalmente discapacitadas

1. Abuso Sexual En Niños

Cuando un niño/niña le confía a un adulto que ha sufrido abusos sexuales, el adulto puede sentirse muy incómodo y puede no saber qué decir o hacer. Se deben seguir las siguientes sugerencias para responderles a los niños que dicen haber sido abusados sexualmente:

1.1. ¿Qué Decir?¬

• Si el niño de alguna manera indica que ha

sufrido abuso sexual, aliéntelo a hablar libremente de lo que le pasó.

• No haga comentarios pasando juicio.

• Demuéstrele que usted lo comprende y que toma muy en serio lo que dice. Los psiquiatras de niños y adolescentes han encontrado que los niños que tienen quien los comprenda reaccionan mejor que los que no los tienen. La respuesta inicial a la revelación de abuso sexual es crítica para la habilidad del niño para resolver y sanarse del trauma del abuso sexual.

• Asegúrele al niño que hizo bien en decirlo. Si el niño tiene una relación cercana con el que lo abusa, se sentirá aterrado si lo ha amenazado con hacerle daño a él o a su familia como castigo por decir el secreto.

• Dígale al niño que él/ella no tiene la culpa por el abuso sexual. La mayoría de los niños tratan de entender el abuso y piensan que ellos fueron la causa del abuso o se imaginan que es un castigo por cosas malas (reales o imaginarias) que hicieron.

• Finalmente, ofrézcale protección al niño, y prométale que hará de inmediato todo lo necesario para que el abuso termine.

Los padres deben de consultar con su pediatra o médico de familia, quien podrá referirlos a un médico que se especialice en la evaluación y el tratamiento del abuso sexual. El médico que examine al niño podrá evaluar su condición y dar tratamiento a cualquier problema físico causado por el abuso; podrá también obtener evidencia que ayudará a proteger al niño y le asegurará que todo está bien.

Usualmente, el niño/niña deberá también tener una evaluación psiquiátrica para determinar cómo le ha afectado el abuso sexual y así determinar si necesita ayuda profesional para superar el trauma del abuso. El psiquiatra de niños y adolescentes también puede ayudar a otros miembros de la familia que pueden estar muy afectados por el abuso.

Aunque la mayor parte de las acusaciones de abuso son verdaderas, pueden haber acusaciones falsas en casos de disputas sobre la custodia infantil o en otras situaciones. Ocasionalmente, la corte puede pedirle a un psiquiatra de niños y adolescentes que le ayude a determinar si el niño/niña está diciendo la verdad, o si le hará daño prestar testimonio en corte sobre el abuso.

Cuando el niño/niña tiene que testificar, se pueden tener consideraciones especiales para reducir su estrés, tales como el uso del video

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