Actividad Etica y sus ramas

Mapa:

1. En un cuadro conceptual, representa las corrientes éticas, sus ramas y descríbelas brevemente.

2. Describe cuatro acciones: dos propias y dos ajenas. En una tabla, escribe:

a) qué pasó, b) quiénes fueron afectados, y c) en qué circunstancia ocurrió la acción.

¿Qué pasó? ¿Quiénes fueron afectados positiva o negativamente? ¿En qué circunstancia ocurrió?

No pude asistir a una cena de cumpleaños de una amiga porque me dolía la cabeza Positivamente a nadie, pero afectaron negativamente a mí y a mi amiga, porque ella quería que asistiera. Debido a que me dolía la cabeza.

Mi papá apagó el piloto del boiler, no había agua caliente y se tuvo que bañar con agua fría, incluyéndonos. Afectaron negativamente a mi papa y a toda mi familia en la casa ya que nos bañamos con agua fría. Para que no se acabara el gas.

Mis amigas asistieron a tomarse las fotos para el título de la universidad. Positivamente mis amigas ya que podrán tener la papelería a tiempo para recibir mi título. Para trámites de titulación.

Comí mantequilla de maní y me dio alergia, tuve que ir con el doctor para que me recetara medicamento y me diera indicaciones. Negativamente a mí porque me sentía mal y a mis papás ya que gastaron en medicamento. Cuando comí mantequilla de maní.

3. Explica por escrito dos de ellas en función a la teleología, es decir, para qué se hizo una cierta acción y las otras dos en función a la deontología, es decir, por qué se actuó de una forma, de acuerdo al cumplimiento de un deber.

FUNCION A LA TELEOLOGÍA

“No pude asistir a una cena de cumpleaños de una amiga porque me dolía la cabeza”. La acción comienza cuando me empieza a doler la cabeza, eso ya es un obstáculo para mí y el cual no me va a permitir desarrollar la siguiente acción que sería el ir a cenar por el cumpleaños de mi amiga

“Mi papá apagó el piloto del boiler y no había agua caliente y no nos pudimos bañar con agua caliente.” La acción se deriva a lo que hizo mi papá que fue apagar el boiler los cual no nos permitió a mí y a toda mi familia bañarnos con agua caliente por la mañana, no nos impidió realizar la acción de bañarnos, pero si con la posibilidad de que saliera caliente.

FUNCIÓN A LA DEONTOLOGÍA

“Tomarme las fotos para el título de la universidad.” Como mi universidad me lo pidió es mi deber ir a tomarme fotos para mi título profesional ya que son indispensables y requisito para realizar el trámite de mi título.

“Comí mantequilla de maní y me dio alergia, tuve que ir con el doctor para que me recetara medicamento y me diera indicaciones.” Ya que me dio alergia por comer mantequilla de maní, es mi deber y el de mis papas que por salud me lleven al doctor para checarme y que no se hiciera algo más grave.

4. Indica por qué consideras que cada una de las acciones cae dentro de una de estas dos inclinaciones éticas.

Ya que todas las acciones que hacemos y/o realizamos es a causa de otra acción, que te inclina a realizarla. Como los deberes de moral y como persona de la deontología y de la función de la teleología toda acción tiene su reacción o consecuencia, ya sea buena o mala, si tu acción primera es buena los resultados pueden ser buenos pero si son malas tus acciones, tus actos tendrán malos resultados.

5. Elige al menos dos personajes históricos que llamen tu atención. ¿Por qué los elegiste? ¿qué es lo

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