Análisis de la problemática de drogadicción en los jóvenes

MÉTODO DIALÉCTICO DEL CONOCIMIENTO  (MDC)

MODULO I. DIALÉCTICA

1. OBJETO DE ANÁLISIS.

Análisis de la problemática de drogadicción en los jóvenes.

1. CONTEXTO.

En los últimos años el abuso de las drogas ha crecido de forma considerable y actualmente es considerado como una problemática de salud pública, que afecta la vida de las comunidades y altera la dinámica de los núcleos familiares.

Todo tipo de uso ya sea poco o mucho se debe considerar como peligroso, puesto que no se puede predecir quiénes desarrollarán problemas serios.

Actualmente para algunos jóvenes el empezar a experimentar con alguna droga forma parte de un proceso de aceptación social o integración a un grupo determinado, sin embargo, para aquellos adolescentes que tienen personalidades complejas, puede constituir la única alternativa para enfrentarse a los problemas personales y pueden ser más sensibles para la dependencia a las drogas, colocándolas en un riesgo más elevado de llegar a la adicción

1. COMPOSICIÓN  O ESTRUCTURA.

El hecho examinado conforma una unidad de conocimiento o análisis con los siguientes componentes o partes constitutivas de la drogadicción en los adolescentes:

• Jóvenes
• Ambiente familiar
• Ambiente escolar
• Situaciones adversas

1. CONTINGENCIA Y NECESIDAD.

• Fácil acceso a la droga.
• La necesidad de los jóvenes de pertenecer a un grupo, de sentirse parte de un círculo social determinado.
• Presiones por parte de los "amigos"
• Consumo en reuniones sociales.

Necesidad: Un hecho concreto que se convierte en la dependencia a las drogas, llegando a la adicción.

Contingencias: Circunstancias que desembocan en un punto preciso, en un momento determinado y con factores que concurren de manera imprevista:

• La primera invitación.
• Reuniones para consumir la droga.
• Consumir con más frecuencia.
• Ataques de ansiedad.

1. CONCLUSIONES.

Que el problema de la drogadicción constituye en la actualidad un motivo de reflexión y preocupación en la población adolescente.

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