CIVICA
Enviado por Pandiit • 6 de Marzo de 2014 • Tesis • 248 Palabras (1 Páginas) • 190 Visitas
“El derecho humano al desarrollo implica también la plena realización de los pueblos a la libre determinación, que incluye el ejercicio de su derecho inalienable a la plena soberanía sobre todas sus riquezas y recursos naturales”.
-Declaración Sobre el Derecho al Desarrollo, 1986.
1.1 INDIVIDUOS Y GRUPOS EN UN ESPACIO COMPARTIDO.
Los seres humanos tenemos la capacidad de organizarnos en grupos muy diversos de acuerdo con nuestras necesidades, intereses o circunstancias.
Un grupo surge cuando varios individuos reconocen que no se pueden bastar por si mismos y tienen la certeza de que agrupándose organizadamente podrán satisfacer muchas de sus necesidades.
1.1.1 CAPACIDADES PARA LA COMUNICACIÓN Y EL DIALOGO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS COMUNES, CARACTERISTICAS Y RETOS PARA LA CONVIVENCIA EN EL MARCO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.
El dialogo propicia la consecuencia del bien común mediante la cooperación para superar las disputas que obstaculizan la convivencia armónica y pacifica.
El dialogo requiere de capacidades como: Promueve, fortalece y pone en practica valores como:
*Sinceridad.
*Respeto a las opiniones de los demás.
*Saber escuchar.
*Saber comunicarse.
*Utilizar un lenguaje apropiado.
*Argumentar de manera razonada e informada.
*Tolerancia.
*Participación.
*Inclusión.
*Respeto a la diversidad.
a) Interrelaciones en un mundo estrechamente entrelazados.
Todo cuanto hacemos (estudiar, jugar, viajar, etc.) requiere de comunicación. Sin embargo, para que esta se establezca, es necesario tener algo que comunicar y la intención de comunicarlo. No siempre se da de forma armónica, pacífica y productiva.
Los y las estudiantes de secundaria deben tener como habilidad fundamental aprender a aprender no solo de sus maestros sino tanbien de los medios de comunicación.
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