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Caso De La Maestra Del Cbtis 103


Enviado por   •  8 de Octubre de 2014  •  296 Palabras (2 Páginas)  •  611 Visitas

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Caso de la maestra del Cbtis 103

Idalia Hernández, una profesora que expuso a una de sus estudiantes por ofenderla a través de un mensaje en Twitter, la maestra estaba dando una clase de bullying cibernético y redes sociales, cuando se dirigió a una alumna (Marina) para preguntarle sobre los que había escrito de ella en Twitter, la maestra empezó a decirle enfrente de sus compañeros los que había escrito, los insultos y las palabras que utilizo para ofenderla por medio de internet, y el comentario de otro compañero (Grimaldo).

¿Quiénes fueron afectados? La maestra, Marina y Grimaldo

¿Qué elementos contribuyeron para que las personas violaran el código de ética?

El twitter que publico Marina con las ofensas que le hacía a la maestra, lo cual desato en la maestra el enojo y provoco que violara la ética profesional al ella reclamarle a los alumnos enfrente de todo el salón, exponiéndolos.

¿Cuáles fueron las consecuencias del hecho? La suspensión de los alumnos involucrados y por parte de la maestra que la cesaron de sus labores como docentes en el plantel.

¿Es correcto violar un código de ética en alguna circunstancia?

Desde mi punto de vista, no, porque la maestra bien pudo esperarse al final de la clase para hablar con ellos, ya que ellas es el adulto y la autoridad en el salón de clases, pudo haber hablado con el director y comentarle en caso para que el tomara las cartas sobre el asunto y ella no verse involucrada en las sanciones que este les pudo haber dado, también hacerlo de una manera más ética, hablando con cada uno de ellos por separado y exponiéndoles sus molestia en forma de desacuerdo no de reclamo, en este caso la asertividad de la maestra fue equivocada al hacerlo a su manera.

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