Conflictos En Preescolar

Se desarrolla la noción de conflicto o conflictos, sus diferentes formas de expresión

y sus posibles estrategias de resolución. Se busca ayudar a encontrar formas positivas

y constructivas de solucionar los conflictos, para así disminuir los riesgos de

establecer relaciones violentas o de que la violencia de género se presente entre

quienes diariamente conviven en la escuela.cuando

Ante una realidad educativa cada vez más compleja las técnicas de respuesta

tradicionales son a menudo insuficientes. La confluencia en la escuela de una mayor

diversidad de intereses y posturas, genera nuevos conflictos, lo que plantea al profesor

la necesidad de conocer nuevas técnicas para la resolución de los mismos.

Además, si uno de los fines de las instituciones educativas es la socialización, y los

conflictos y las diferencias entre las personas forman parte de nuestras relaciones

sociales, el sistema educativo debe asumir que ese proceso de socialización incluya el

hacer frente a estos problemas, máxime cuando parte de la sociedad señala a la juventud

como foco potencial de violencia. Se debe promover, por tanto, no sólo el desarrollo de

competencias cognitivas, sino también socio-afectivas y emocionales.

Este proyecto requiere para conseguirlo un abordaje institucional de los problemas de

convivencia en los centros, es preciso una forma global de tratamiento, donde toda la

comunidad educativa y la Administración está implicada de alguna manera, y lo haga

desde múltiples aspectos educativos.

Cuando niños o niñas se pelean por un

juguete. En este caso la o el docente

detiene la violencia y promueve la

comunicación efectiva entre quienes tienen

el conflicto.

Cuando diversos conflictos son permanentes

y persistentes. En este caso es posible que

haya una causa que los genera y que no se

está atendiendo.

La o el docente ayuda a definir el

problema, las causas

...