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Cuestionario


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2013  •  1.683 Palabras (7 Páginas)  •  357 Visitas

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CUESTIONARIO DE ANALISIS FINAL 2

Que es lógica privada. En lo personal para mí es un pensamiento caracteriza a una persona. Es algo que tiene cada individuo de las cosas de manera distinta al sentido común de las experiencias y construcciones compartidas

Como se forma el campo fenomenológico. Pienso que se amplía del quinto o sexto año de la vida, comprensión personal, única que percibe cada persona

Qué relación tiene la experimentación y la libertad con el campo fenomenológico y con la lógica privada. Experimentamos y poseemos una mayor cantidad de opciones que nos permite lograr nuestros objetivos. La libertad con el campo fenomenológico es amplitud de pensamiento. Lógica privada es pensamiento característico de una persona.

Cuál es la diferencia entre la lógica comunitaria y la lógica de convivencia. La lógica comunitaria es la unión de varias lógicas privadas en relación a un punto específico, pensamiento común en un grupo. La lógica de convivencia es reglamento normas, o valores que establece un grupo para una convivencia armónica, exigencia de la convivencia.

Que sucede si la lógica privada no está acorde a la lógica comunitaria y a la lógica de convivencia. Es cuando los parámetros establecidos por el grupo que no hemos encontrado dicha unión, lo que genera un conflicto.

Cual sería una forma de lograr que la lógica privada se adapte a la lógica comunitaria y la lógica. Considero que es necesario que nuestro fenomenológico sea más extenso, es decir pondremos acoplarnos mejor a diversos grupos mientras más experiencias tengamos.

Cuáles son las dos metas básicas propuestas por Adler. Metas de superación y sentimiento de superioridad

Que factor ha sido determinante para que el ser humano haya logrado sobrevivir por miles de años a pesar de ser una especie vulnerable.

Cuáles son los 4 aspectos, metas o necesidades fundamentales que un ser humano establece para asegurar su sobre vivencia y desarrollo. Para que utiliza cada uno de estos cuatro aspectos.

¿Cuál es la diferencia entre una conducta animada y una desanimada? La persona animada mantiene la conducta de aprobación y aprendizaje, es participativa, cooperativa y autor reflexiona conductas que son incalculable valor en el grupo.

La persona desanimada no logra encontrar esa pertenencia y recurre a conductas que le permiten ser notados por los mismos miembros del grupo.

¿Cuáles son las 4 conductas animadas de las necesidades fundamentales? contribución, autor reflexión, aprendizaje, pertenencia

¿Cuáles son las 4 desanimadas de las necesidades fundamentales? Lucha de poder, venganza, aislamiento, llamar la atención.

¿Que son objetivos erróneos? Metas que socialmente no permite obtener un resultado útil para el grupo.

¿Cuáles son las 4 formas en que se puede desanimar a una persona? Expectativa negativa, enfocar errores, perfeccionismo, sobreprotección. Describa cada una brevemente.

Expectativa negativa, si una persona que es importante para usted no cree en sus habilidades, usted probablemente no creería tampoco en ella.

Enfocar errores, es cuando alguien importante para usted solo comenta sus equivocaciones y las cosas que hace mal es notorio que hay algo defectuoso en usted que le impida hacerlo adecuadamente.

Perfeccionismo, es cuando a usted le están exigiendo demasiado, nada hay que le pueda hacer satisfacer, y pareciera que nada de lo que hacer se siente orgulloso.

Sobreprotección, es cuando alguien hace las cosas por uno, llega a creer que no es capaz de hacer las cosas por sí mismo.

Enumere dos actitudes que se puede asumir para contrarrestar cada una de las conductas desaminadas.

Liste algunas de las estrategias que ayuda infundir ánimo y confianza a una persona desaminada.

Darle importancia y confianza para alentarla.

Ayudarle a desarrollar la valentía de ser imperfecto, transmitirle que no tiene que ser perfecto.

Estimularla y darle animo pero no exigirle demasiado dejar que ella de la pauta.

Sobre ponerlos de pesimismo y sentimiento de minusvalía.

Demostrarles que las equivocaciones no significan fracasos.

Nombre las diferentes atmosfera familiares y la principal características de cada una.

Atmosfera Familiar de Rechazo,rechazo de los padres a sus hijos por diversos motivos.

Atmosfera Familiar Autoritaria, dureza y severidad de los padres no conllevan rechazo incondicional

Atmosfera Familiar Doliente, uno de los padres se presenta como mártir y sacrificado dentro de la mala situación familiar.

Atmosfera Familiar Represiva, es autoritaria también es privada junto a las normas formales de la conducta.

Atmosfera FamiliarDesesperada, los padres están en una situación socioeconómicas de la salud adversa o marginal enfermedades crónicas.

Atmosfera Familiar Humillante, los padres tienden a rebajar, despreciar o desalentar con su actitud crítica de las conductas del niño.

Atmosfera FamiliarDesavenencia, padres que se dedican a la disputa entre ellos o con otros allegados.

Atmosfera FamiliarCompetitiva, padres son excesivamente preocupados por la productividad en el éxito y rendimiento.

Atmosfera Familiar Pretenciosa, se destaca en la relación entre el rendimiento y el prestigio o elitismo social

Atmosfera FamiliarMaterialista, se relaciona más con el interés en la adquisición de medios materiales que de prestigio.

Atmosfera Familiar Sobreprotectora,sobreprotección a los hijos en exceso, sin permitirles esforzarse en sus logros.

Atmosfera Familiar Inconsecuente, los padres suelen ser caprichosos e imprevisibles en le trato con el niño.

Atmosfera Familiar Democrática, se diferencian

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