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Curriculum


Enviado por   •  26 de Mayo de 2014  •  218 Palabras (1 Páginas)  •  160 Visitas

Generalmente el currículo explícito está construido por docentes o por personas que están directamente involucradas con el sistema educativo. En este currículo se delimita lo que el alumnos habrá de aprender y como deberá ser enseñado, pero solo marca conocimientos intelectuales. Este currículo marca principalmente habilidades cognitivas, información de las diferentes materias, para cada nivel en general. consta de ciertas características como son

:1 Se encuentra centrado en la escuela. Responde a las necesidades de educación del alumno,de los padres, de la escuela y del sector productivo y todas estas actividades se satisfacen enla escuela.

2 Conectado a los recursos del medio ambiente. La escuela no esta cerrada, no es un pequeñomundo al que nada externo le afecta, todo lo contrario, factores como demanda de trabajo,cantidad de empleos disponibles, padres de familia, clima, grupos sociales y estratificaciónsocial tienen un gran peso en el currículo que habrá de establecerse en las escuelas y en el país en general.

3.Consensuado.Debe estar perfectamente delimitado, estudiado, marcado y detallado, almismo tiempo deben verificarse los pros y contras, evaluaciones y mejoras

.4.Relacionado con las experiencias, de los alumnos.Deben de tomarse en cuenta para la formación de los alumnos y del currículo las experiencias previas, o con las que viene el alumno a la escuela, conocimientos y experiencias de aprendizaje que el alumno ha adquirido en grados inferiores,

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