¿Cuál fue la finalidad de tomar el gremio de maestros de primeras letras?
Enviado por siluete • 28 de Febrero de 2016 • Trabajos • 486 Palabras (2 Páginas) • 307 Visitas
ACTIVIDAD # 1.6
Con base en la lectura ‘’el gremio de maestros de primeras letras’’, ‘’ordenanzas de maestros del noble arte leer y escribir’’, elaborar conclusiones con base en las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuál fue la finalidad de tomar el gremio de maestros de primeras letras?
Era el proteger a sus miembros de la competencia, y al público de las mercancías de poca calidad.
Son anticapitalistas, porque no promovían la iniciativa privada, ni la competencia, ni el espíritu de empresa.
2.- ¿Cómo protegieron sus privilegios los agremiados?
El estado reconoce de manera especial la importancia y dignidad de la profesión magisterial. Enrique II había declarado que los maestros en España debieron recibir tratamiento especial y Carlos V hizo explícito estos privilegios en las ´´Preeminencias y leyes de los maestros examinados en la Nobilísima Arte de Leer, Escribir y Contar y Enseñar Niños’’.
3.- ¿Por qué se preocupan en defender sus intereses?
El ayuntamiento se quejó de que el mismo gremio obstaculizaba la selección de sus veedores al convocar a elecciones junto nueve veces en un periodo de veinte años. El alto costo de examen y los veedores retrasaban su decisión sobre la aceptación de los aspirantes.
4.- Las ordenanzas fueron solicitadas por los maestros de las primeras letras, concebidas por el virrey conde de Monterrey, y estuvieron vigentes hasta un fin de la época colonial.
El que fuera maestro no tenía que ser negro, mulato, ni indio y si fuera español tenía que dar información cristiana, de vida, costumbres, que enseñen buena doctrina y costumbres a sus discípulos.
Menciona doctrinas cristianas, junto a leer, escribir y cantar, era obvio que todo tenía que ser enseñado por los maestros.
Algunos enseñaban el arte sin ser examinados y hubo maestros mulatos y mestizos, ya que en el siglo XVIII consiguieron recomendase el cumplimiento de la propuesta de la ordenanza. Pero ni aún así, disfrutaron el monopolio pretendido.
La quinta ordenanza dice que no serian admitidos si no sabían el contenido de la tercera y cuarta ordenanza.
Tenían que proteger los beneficios económicos de los maestros establecidos.
Las costumbres de enviar a los niños pequeños a la escuela de niñas y se mantuvo a pesar: de todas las disposiciones en contra.
Maestro que tuviera escuela fuera examinado tiene que enseñas el sólo sin tener quien lo ayude.
5.- ¿Cuáles fueron las diferencias más notables entre los profesores del gremio con el ayuntamiento y de los maestros de las escuelas gratuitas?
El ayuntamiento mandó traer las ordenanzas del gremio parar revisarlas junto con el plan de la escuela gratuita. El gremio de maestros de primeras letras tenía 33 miembros, atribuyeron el descenso en el poder y número de su gremio a dos factores: la competencia de las escuelas del país y la negación del ayuntamiento de honrar las facultades de sus veedores y el maestro mayor. El establecimiento de las escuelas gratuitas en conventos y parroquias de la capital causó una baja en el número de maestros particulares.
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