CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL EIAO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Enviado por AlexFazGamer • 29 de Marzo de 2017 • Documentos de Investigación • 527 Palabras (3 Páginas) • 666 Visitas
UANL | CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL | EIAO |
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Etapa 2. La derivada | Guía | Texto |
59 | NA |
Actividad de aplicación | Puntos | Nivel |
1 |
Evaluación según el agente: | Co-evaluación | Evaluación según la técnica: | Informal |
Competencias a desarrollar:
Competencia Genérica:
| 5 | Desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos.
ACG: Atributo de Competencia Genérica:
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
CDE: Competencia Disciplinar Extendida
3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales.
Elemento de Competencia:
Aplica el concepto de límite y de discontinuidad para analizar funciones.
Al realizar la actividad: ¿Cómo contribuyes al desarrollo de la competencia genérica, a su atributo y a la competencia disciplinar extendida? |
- En una investigación que se realizó para determinar la cantidad de desperdicios (en toneladas) que se vierten diariamente al Océano Pacifico en ciertas playas de Acapulco, para un periodo vacacional de una semana, se encontraron los siguientes resultados.[pic 1]
Responde las siguientes preguntas
- ¿Cuál es la razón de cambio promedio de desperdicio por día que se vierte al océano entre lunes y miércoles?
- ¿Cuál es la razón de cambio promedio del desperdicio por día que se arroja al océano entre miércoles y viernes?
- ¿Cuál es la razón de cambio promedio del desperdicio por día que se arroja al océano entre viernes y domingo?
- Un objeto se lanza verticalmente hacia arriba. Su posición en relación con el tiempo se muestra en la siguiente gráfica:
[pic 2]
Responde las siguientes preguntas: |
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