EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ECONOMÍA DE LA UNCP FRENTE AL MANEJO DE LA TECNOLOGÍA EN SUS CLASES VIRTUALES
Enviado por Gabriela Coca • 13 de Julio de 2020 • Informes • 382 Palabras (2 Páginas) • 209 Visitas
ESTUDIANTE: COCA GUIZADO GABRIELA IVETH
PLANTEO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ECONOMÍA DE LA UNCP FRENTE AL MANEJO DE LA TECNOLOGÍA EN SUS CLASES VIRTUALES
Introducción
En un mundo cada vez más globalizado y con una ciencia que avanza a pasos agigantados en todas las áreas de estudio, es casi normal desarrollar nuestras actividades cotidianas usando la tecnología; en este caso, refiriéndonos específicamente en el área educativa. Mucho se ha discutido sobre si la tecnología mejorara o no el aprendizaje, lo cierto es que, según la mayoría de investigaciones, el uso de los tics es beneficioso en el proceso de enseñanza.
- Objetivos.
- Objetivos generales:
Demostrar que las clases virtuales en los tiempos de pandemia satisfacen en igual medida que las clases presenciales a los estudiantes de la facultad de economía.
- Objetivo específico:
Conocer y comparar el grado de satisfacción de los cursos de la enseñanza apoyada en la plataforma virtual.
Conocer si el alumnado valora de forma positiva su autonomía en un entorno virtual.
Describir cómo reaccionan los estudiantes ante una forma nueva de enseñanza.
- Preguntas.
¿Sera eficiente el uso de los tics en la educación universitaria, de la facultad de economía de la UNCP?
¿Cómo reaccionaron los estudiantes de economía de la UNCP ante este eventual cambio de aprendizaje?
¿Cuántas horas son usualmente utilizadas para las clases virtuales, este tiempo empleado es el adecuado para los alumnos de la facultad de economía?
- Justificación.
Esta investigación beneficiara a docentes y estudiantes de la facultada de economía al maximizar la utilidad de las clases virtuales y lograr un correcto aprendizaje.
Esta investigación reforzara la idea de implementar los tics en la educación universitaria del Perú.
Esta investigación mostrara la gran escasez de recursos de los estudiantes de universidades públicas frente a las privadas.
Esta investigación brindara una mirada más a profundo sobre las actitudes asumidas por los estudiantes de economía de la UNCP.
- Análisis.
El esfuerzo económico necesario para construir medios adaptantes virtuales actuales es menos complejo que hace una década, esto hace más viable el desarrollo académico virtual. La investigación tiene accesibilidad de ser realizada a un corto plazo por las situaciones presentadas actualmente porque es indispensable tener clases virtuales desde la comodidad de sus casas. La influencia de que la investigación sea realizada es factible ya que se encontraran respuestas para la viabilidad de la educación virtual.
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