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EQUIDAD DE GENERO


Enviado por   •  27 de Mayo de 2014  •  477 Palabras (2 Páginas)  •  207 Visitas

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EQUIDAD DE GÉNERO

Se conoce equidad de género a la defensa de la igualdad del hombre y la mujer en el uso de los bienes y servicios de la sociedad. Esto supone abolir la discriminación entre ambos sexos y que no se privilegie al hombre en ningún aspecto de la vida social, tal como era frecuentemente hace algunas décadas en la mayoría de las sociedades. Para que tenga lugar la mencionada equidad de género se tiene que producir o generar dos situaciones concretas y fundamentales. Por un lado estaría la igualdad de oportunidades y por otro la creación de una serie de creaciones determinadas para que se puedan aprovechar las citadas oportunidades, con las cuales se están llevando a cabo distintos avances en la gran mayoría de los sectores de nuestra sociedad actual. Para tener una idea más clara del tema, equidad es un término que se encuentra asociado a los valores de igualdad y justicia, este concepto promueve la igualdad más allá de las diferencias en el sexo, la cultura y los sectores económicos a los que pertenece. El género se define como “un conjunto de ideas, creencias y atribuciones sociales, construidas en cada cultura y momento histórico, tomando como base la diferencia sexual, a partir de ello se elaboran los conceptos de masculinidad y feminidad, que determinan el comportamiento, las funciones, las oportunidades, la valoración y las relaciones entre mujeres y hombres”. Así mismo la equidad de género permite brindar a las mujeres y a los hombres las mismas oportunidades, condiciones y formas de trato, sin dejar a un lado las particularidades de cada uno (a) de ellos (as) que permitan y garanticen el acceso a los derechos que tienen como ciudadanos (as). Para la SEP ha sido fundamental la continuidad que ha desarrollado a través de sus estrategias, las cuales han permitido crear conciencia acerca de la importancia que implica, primero conocer los derechos de todas y todos, fortalecer las relaciones equitativas entre hombres y mujeres, y la construcción de espacios de respeto, tolerancia, paz, y libres de violencia de género. La búsqueda de igualdad de género es un elemento central de una visión de la sostenibilidad en la cual cada miembro de la sociedad respeta a los demás y desempeña un papel que le permite aprovechar su potencial al máximo. La amplia meta de igualdad de género que es una meta social a la que la educación y demás instituciones sociales deben contribuir. La cuestión de género debe ser considerada prioritaria en la planificación de la educación, desde las infraestructuras hasta el desarrollo de materiales o los procesos pedagógicos. La participación total y equitativa entre hombres y mujeres es vital para asegurar un futuro sostenible. Asegurar la igualdad de género entre niñas y niños significa que ambos tienen las mismas oportunidades para acceder a la escuela, así como durante el transcurso de sus estudio.

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