EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL 2DO. GRADOS
Enviado por rigoleto56 • 21 de Agosto de 2015 • Apuntes • 1.109 Palabras (5 Páginas) • 236 Visitas
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL 60
CLAVE 14DES0080V
EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL 2DO. GRADOS
NOMBRE__________________________________________________________________
GRADO____GRUPO____TURNO_____N/L_____CALIFICACIÓN_______
BLOQUE I APRENDIZAJES ESPERADOS:
*Integrar la información de distintas fuentes para producir un texto propio.
LEE EL SIGUIENTE ARTÍCULO DE OPINIÓN EL MALTRATO HACIA LOS ANIMALES CONTESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACIÓN.
Indigna crimen de mascota.
Ciudad Juárez. El crimen de canela, una perrita criolla que murió tras recibir un impacto de bala por parte de un policía municipal porque le ladró, provocó que decenas de propietarios de mascotas, realizaran ayer una protesta para exigir respeto a los animales.
(1 de agosto de 2011).
Indigna crimen de mascota. Reforma.
Opinión.p.13
1¿Qué frases rescatarías el tema del artículo? y da tu opinión
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2¿Qué razones o argumentos se dan?
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ASPECTOS EVALUAR | excelente | bueno
| suficiente | insuficiente |
Tiene título, desarrollo y cierre. | ||||
Su información y lenguaje son adecuados para los lectores a los que va dirigido. | ||||
Llegó al público al que iba dirigido, fue leído y comentado | ||||
Que dificultades, enfrentaron | ||||
Mejoraron su habilidades para redactar textos
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El artículo de opinión, presenta los argumento |
BLOQUE II: APRENDIZAJE ESPERADOS.
*Argumentar tus puntos de vista y utilizar recursos discursivos al intervenir en discusiones formales para defender tus opiniones.
LEE EL SIGUIENTE REFLEXION
“DISPONIBILIDAD AL AGUA”
El derecho de acceso al agua está constituido por cinco aspectos. El primero de ellos es la disponibilidad al agua que consiste en el abastecimiento para las actividades diarias del hogar, la escuela o el trabajo. Todos debemos disponer de agua para beber, para nuestro aseo personal y para la limpieza de la casa la Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda el uso de entre 50 y 100 litros de agua diarios por persona.
La disponibilidad al agua es un aspecto del derecho humano al recurso que no se cumple con equidad en el mundo ni en el país. Por ejemplo, la ONU reporta que mientras en Europa una persona utiliza al día 200 o 300 litros de agua (o sea el doble o triple de lo que recomienda la OMS), en países como Mozambique una persona dispone sólo de 10 litros. En nuestro país, la disponibilidad ha decrecido sustancialmente, pues en los últimos 60 años pasamos de 18035 metros cúbicos por persona a 3788, además de que acerca de 11 millones de persona no tienen acceso a agua potable.
3¿Si participaras en una mesa redonda, como explicarías en qué medida este ejemplo muestra la desigualdad de género? Justifica tu respuesta con argumentos.
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4¿Qué características debe reunir la nota de apoyo para la mesa redonda?
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ASPECTOS EVALUAR | excelente | bueno
| suficiente
| insuficiente |
Revisé y seleccioné información de diversos textos para participar en una mesa redonda. | ||||
Argumenté mis puntos de vista al intervenir en discusiones formales para defender mis puntos de vista. | ||||
Utilicé recursos al intervenir en discusiones formales para defender mis puntos de vista | ||||
Se planeó y desarrollo teniendo en cuenta sus duración | ||||
Comunicó información acerca del tema |
BLOQUE III: APRENDIZAJES ESPERADOS
*Reconoce la influencia de las caricaturas y el efecto que causa en la sociedad.
5¿Elabora una caricatura en la que exprese tu punto de vista sobre el tema “las redes sociales modifican la vida cotidiana”
Aspectos evaluar | excelente
| bueno
| suficiente
| insuficiente |
Se entiende cuál es el tema central de la caricatura | ||||
Se puede entender fácilmente la opinión que se desea comunicar. | ||||
Se usó un lenguaje verbal para precisar la significación de algunos elementos. | ||||
Trata de un tema noticioso de actualidad y de interés social | ||||
Sintetiza el lenguaje | ||||
Utilizado onomatopeyas |
BLOQUE IV APRENDIZAJES ESPERADOS
*Identificar las características de las entrevistas y su función como fuente de información.
Entrevista al director de la escuela Octavio Paz con motivo del festejo para el día de las madres Alumno: Director, ¿Qué eventos se planea realizar el próximo 10 de Mayo en este platel? Director: Tendremos un bailable que hemos preparado los profesores y personal administrativo, es el “jarabe tapatío”. Luego, pues, este, ¡ah, no! Primero yo voy a decir las palabras de bienvenida a las madres de nuestros alumnos, pues será su día y hay que festejarlas como se merece porque siempre nos cuidan cuando nos enfermamos y nos alimentan. Y Este, ajá luego del bailable la maestra conchita recitará unos versos a la madre y luego los de quinto “A” bailarán un rock and roll y, este, luego los de sexto, que ya casi se van de la escuela porque concluirán sus estudios en el grado de nivel primaria, este…pues ellos no sé, creo que, ah, sí, ya me acordé, aquí lo tengo anotado, ellos van a decir una poesía coral. Alumnos: ¿y habrá regalos para las mamás? Director: Si, por su puesto. Al final del evento les repetiremos algunos artículos sencillos comprados con el director de la cooperativa escolar. |
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