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Economía General II


Enviado por   •  24 de Enero de 2022  •  Exámen  •  1.381 Palabras (6 Páginas)  •  52 Visitas

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Universidad del Pacífico

Departamento Académico de Economía

Economía General II ()

Profesor:  

Jefe de Prácticas:

Ciclo: 2014-I

Práctica Calificada N° 1 - Solucionario

Comente (8 puntos)

  1. (3 puntos) Luego del recuento histórico del crecimiento peruano, Hugo Santa María plantea algunos temas pendientes en el país. En particular, menciona la gestión pública y la política. Explique por qué cada uno de estos es un problema para el crecimiento y qué propondría al respecto.

Gestión pública. En la Charla se menciona la ineficiencia del gasto público, cómo se destinan recursos a cuestiones innecesarias mientras no toda la población tiene acceso a servicios básicos. Algunas soluciones son prácticas como el presupuesto por resultados y la mayor capacitación de servidores públicos.

Política. Hugo menciona que el sistema de partidos peruano se encuentra muy fragmentado y además, ningún actor piensa en el largo plazo. Se podría proponer requisitos más rigurosos para la inscripción de partidos o buscar acuerdos de largo plazo entre partidos.

  1. (1 punto) Carlos le comenta a su amigo que la situación laboral del Perú en los próximos años va a ser complicada, puesto que cada vez hay más universidades. Esto lleva a un mayor número de personas capacitadas en la economía, por lo que la oferta laboral va a aumentar originando una caída en el nivel de salarios.

Carlos está equivocado, puesto que la mayor capacitación de la oferta laboral lo que genera es un aumento en su productividad marginal y por tanto una expansión de la demanda laboral, lo que presionaría los salarios al alza, no a la baja. El hecho que se está analizando es la cantidad de universidades, esto no aumenta la oferta de mano de obra.

  1. (2 puntos) ¿De qué formas se puede medir la pobreza? ¿Cuál de los métodos podría estar asociado con pobreza de corto plazo y pobreza de largo plazo? ¿Por qué?

Pobreza monetaria, se mide con una línea de pobreza.

Pobreza multidimensional, se mide agrupando dimensiones como salud, educación, acceso a vías de comunicación, etc.

La pobreza monetaria está más asociada a corto plazo porque es la que se reduce más rápidamente. Para solucionar problemas de acceso a servicios o educación, se requiere de más tiempo; la pobreza multidimensional está más asociada al largo plazo.

  1. (1 punto) Después de la crisis de 2008, muchos peruanos que trabajaban en el extranjero decidieron regresar al Perú. Suponga, por simplicidad, que el salario que ganan ahora es mayor que las remesas que enviaban antes. Plantee dos casos y explique el efecto en el índice de Gini para cada uno. (Recuerde la dirigida).

Primer caso. Los peruanos que regresaron pertenecen a las familias más pobres. Debido a que sus ingresos están aumentando, por este evento, será mayor la proporción del ingreso nacional que esté en manos de las personas con menores ingresos, por lo que se reducirá el índice de Gini.

Segundo caso. Los peruanos que regresaron pertenecen a las familias más ricas. Debido a que ahora las personas con más ingresos tienen aún mayor proporción del ingreso nacional, el índice de Gini aumentará.

  1. (1 punto) Pensión 65 y Juntos incluyeron cerca de 200 mil nuevos usuarios durante el 2012, de continuar expandiéndose estos programas, ¿qué debería pasar con la curva de Lorenz? ¿Qué pasaría si, además de otorgar transferencias, Pensión 65 entregara una canasta de bienes?

Ambos programas buscan aumentar los ingresos de personas de bajos ingresos. La curva de Lorenz debería acercarse más a la recta de 45 grados. Si Pensión 65 otorgara una canasta de bienes no se alteraría el resultado porque la curva de Lorenz mide distribución de ingresos.

Ejercicios (12 puntos)

  1. (3 puntos) Grafique y explique el efecto de los siguientes eventos en el mercado laboral, determinando en su análisis qué ocurre con el salario y cantidad de trabajo de equilibrio.

 

  1. Un seguro de desempleo

Puede interpretarse como un aumento del salario de reserva de los trabajadores, por lo que se contrae la oferta. El nuevo punto de equilibrio es con un mayor salario y menor trabajo.

  1. Disminución de la edad de jubilación y mejora tecnológica que aumenta la productividad de los trabajadores.

Si disminuye la edad de jubilación la cantidad se expandirá la oferta laboral. La mejora tecnológica expandirá la demanda laboral. El nuevo punto de equilibrio es con una mayor cantidad de trabajo y el efecto sobre el salario depende de la magnitud de los efectos. Si la expansión de la oferta es mayor que la expansión de la demanda, el salario bajará; si es menor, el salario aumentará y si son iguales, el salario no sufrirá cambio.

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