Edad de Piedra Sociedad Actual

15 Cambios que nos hicieron humanos:

Vivir en grupo:

• El vivir en grupos pudo haber impulsado un aumento de la capacidad intelectual.

Mas sangre al cerebro:

• El gen RNF 213 evoluciono rápidamente, lo cual pudo habernos estimulado el flujo de sangre hacia el cerebro al ensanchar la arteria carotida.

La división de los primates: 1eros cambios de genes

• Despues que nuestros ancestros se separaran de los chimpancés, los genes empezaron a mutar. HAR1 y ARHGAP11B están involucrados en el crecimiento del corte cerebral.
• Despues que nuestros ancestros se separaran de los chimpancés , dos genes mutaron, el SLC2A1 Y SLC2A4 formaron proteínas que transportan glucosa dentro y fuera de las células. Con lo cual se pudo haber desviado glucosa de los musculos al cerebro como resultado, su crecimiento cerebral.

Las manos mas habiles

• Gracias a un fragmento que evoluciono desde que nuestros ancestos se separaron de los chimpancés, se activo cuando se desarrollan nuestros brazos y manos.

Mandibulas debiles: mas lugar para el cerebro

• Debido a la mutacion de un gen que controla la producción de tejido muscular, tenemos musculos delgados en la mandíbula y al ser mas pequeñas pueden haber liberado espacio para el crecimiento del cerebro.

Dieta Variada: Carne en el menu

• Nuestros ancestros comían frutas y especies posteriores se alimentaban con una gran variedad de plantas y hiervas, sumaron a su dieta la carne que troceaban con herramientas de piedra. Mas carne suposo mas calorías y menor tiempo de masticación.

Pelados: no mas vello corporal

• Los humanos somos primates casi lampiños, todos nuestros ancestros fueron negros debido a la exposición al sol, hasta que algunos dejaran los tropicos.

Conexiones: un gen de inteligencia:

• Un gen de “inteligencia” se multiplo 3 veces, debido a esto nuestros ancestros tuvieron varias copias, una de ellas resulto ser mejor que la original, es probable que allá provocado que las células del cerebro moldearan mas prolongaciones permitiendo formar mas conexiones.

Cerebros mas grandes: primates pensantes

• Se llamo habilis, a una comparación con sus ancestros que tenían cerebros muchos mas grandes.

Parto complicado: una cabeza muy grande

• Supone un canal pelvico mas estrecto para el paro de un bebe humano. Por eso los bebes nacen mas pequeños e indefensos.

Control del fuego:

• Hay evidencia que hace un millón de años atrás los homínidos procesaban los alimentos e incluso cocinaban con fuego.

El don de la charla:

• Es posible que los Neandertales podían hablar: dado que tenían un gen que era necesario para aprender y usar el lenguaje.

Saliva reforzada por comer carbohidratos:

• Los humanos modernos que fueron ancestros de agricultores, tienen mas copias de un gen que digiere el almidon, por lo que su saliva se ve reforzada para comer carbohidratos.

Consumo de la carne

Comer carne cruda y utilizar herramientas son las razones por las que los primeros homínidos tenían mandibulas mas pequeñas. Y como resultado su rostro cambio significativamente. Tambien en el mejoramiento del habla y el tamaño del cerebro. La coccion de alimentos llego mucho despues .

En algún momento de la evolución comenzamos a comer menos: puede ser por el consumo de alimentos con mayor contenidos de energía, pero a su vez mas difíciles de dirigir.

Bipedismo:

Es el paso de la motricidad cuadrupedad a una motricidad bípeda que consiste caminar erguido sobre los pies.

• Hoy parace un factor poco importante ser mas lentos y debiles antes una situación de peligro y hace miles de años no era tan poco importante.
• Mantenernos erguidos nos hace soportar mucha mas presión en la columna vertebral, mayor esfuerzo de los pies al desplazarnos ya que deben de soportar todo el peso.

Liberación de las extremedidades superiores

Permitió al hombre transportar objetos u utensillos, a raíz de usar las manos el hombre fue capaz de “saber aprender”

Hominidos-Homo Sapiens:

Hominidos son aquellos similares a los humanos.

• 1er tipo de los Hominidos: se conoce como Homo Habilis, su nombre significa “persona con habilidades”
• 2do tipo, Homo Erectus, significa “persona que camina erguida”
• 3era, Homo Sapiens, significa “persona que puede saber o pensar”

Homo Sapiens: es un omnivoro, es decir que tiene la capacidad de alimentarse de animales y plantas.

Memoria Verde

El esquema metologico utilizado en memoria verde por los autores relaciona  el sistema ecológico con el sistema social relatando la historia de la argentina y describiendo el desarrollo tecnológico transitado, incluyendo las incidencias culturales, políticas y económicas.

Los componentes de esos sistemas y sus interacciones en la construcción del medio son:

•Sistemas ecológicos: Calidad (tipo, estabilidad, renovabilidad, etc.) y cantidad (efectiva y potencial) de los recursos naturales posibles de explotación.

•Sistemas Socioeconómicos: son la Estructura de relaciones establecidas entre los hombres a efecto de la producción, a escala nacional e internacional.

•Sistemas tecnológicos: es el Grado de desarrollo de las tecnologías productivas utilizadas y sus modalidades. Como conjunto de conocimientos y habilidades aplicadas a la explotación de recursos.

Modelo metologico aplicado al Imperio Incaico:

Gran parte del imperio estaba en la zona andina, se caracterizaba por la diversidad de su ecología: costas desérticas,parajes tropicales, zonas selváticas, antiplanos secos y frios; lo que les permitió contar con una amplia variedad de alimentos. La administración de bienes y servicios se basaba en la reciprocidad y la redistribuccion entre ayllus, organización familiar de estas comunidades.

Sistema Social: era centralizado y fuertemente autoritario. El imperio era propietario de todas las tierras y demás recursos naturales.

• Cada familia disponía de tanta tierra como necesitaba para su subsistencia y la cultivaba.
• La contabilización de las reservas colectivas como asi también los habitantes, los nacimientos y las muertes se llevaban a cabo mediante quipus(Sistema decimal con sogas de colores).

Terrazas de Cultivo:

construidas como lagos y angostos peldaños en los faldeos de las montañas, sostenidos por piedras que retenían la tierra fértil

• El agua se filtraba desde los niveles superiores a los inferiores.
• El suelo se mezclaba con guano que es el excremento de aves marinas acumulado en las islas y costas.
• Se practicaba el barbecho que era el descanso del suelo
• Tambien construyeron acueductos con piedras y caminos para conectar un imperio con otro.

Conservacion de Alimentos:

• La tecnología que usaron fue la deshidratación de la papa al aire libre por congelamiento(chuño) y el salado y secado de la carne(charqui).
• El maíz y la papa fueron la base de su alimentación, cultivaron unas 100 especies mas.

Modelo metodologico aplicado al momento de la conquista española

Llegaron con la principal idea de extracción y control de la riqueza (oro y plata). Esclavizando a los pobladores, repartiéndose sus tierras y desestabilizando el sistema social causando hambre y epidemias.

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