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Educación En México


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2015  •  Ensayos  •  3.019 Palabras (13 Páginas)  •  146 Visitas

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Facultad de Odontología

Competencia Comunicativa

“Evidencia 5”

“La Educación en México”

Alumno: Roberto Nava Acevedo

Matrícula: 1641517

Dra. Nora Patricia Flores Moreno

Gpo: 007           Semestre: 1ro

Monterrey, Nuevo León, Noviembre de 2014

INTRODUCCIÓN

                La educación en lo personal es la base de toda sociedad, pues cuando existe una buena educación dentro de esta, el rumbo que seguirá la sociedad  será el adecuado, debido a que se forjaran individuos capaces de socializar, integrarse y aportar de cierto modo un trabajo para la sociedad.

                En nuestro país la educación se considera que se encuentra a la par del promedio de educación en el mundo, sin embargo, en México la educación se sigue topando con bache y siguen existiendo brechas, que de cierto modo, siguen dejando estancada a la educación, creando con esto una cadena de ciudadanos que no tienen la capacidad de dar un aporte para impulsar a la nación y que destaque a nivel mundial, puesto que, mientras existan deficiencias en el sistema educativo, el país no encontrará un cambio pronto.

                En este ensayo daré una breve explicación de lo que es la educación en general, como es definida por algunos organismos y sus fines que tiene la educación para la ciudadanía, también hablaré sobre la historia de la educación en México, como es que se ha estado transformando en la historia, proseguido daré a conocer el sistema que se emplea en el país, los métodos de educación y los niveles, y finalmente daré a conocer las deficiencias de la educación.


La Educación en México

¿Qué es la Educación?

                La educación es aquella que recibimos desde pequeños, la que nos hace fórjanos de cierto modo para poder desarrollarnos y formar parte de una sociedad, esta comienza principalmente dentro de la familia, ya que esta es el núcleo esencial para el desarrollo de una persona, sin embargo, también en muchos países encontramos que el estado otorga a sus ciudadanos, la oportunidad de desarrollar una educación básica, como un servicio público del país.

                Una definición dada a la educación es; “un proceso multidireccional de transferencia cultural del cual nos valemos para poder transmitir una serie de valores y conocimientos, que facilita el enriquecimiento personal y ayuda a interactuar con el mundo exterior”.

                El fin que tiene la educación es el de formar ciudadanos capaces, fortaleciéndolos en aquellas necesidades básicas de aprendizaje, considerando los conocimientos, habilidades y valores que le permitan ya sea continuar su aprendizaje con un alto grado de independencia dentro o fuera de la escuela y además su incorporación al mundo productivo, ser partícipe de solución en prácticas sociales siendo activo y reflexivo en la vida tanto política como cultural de nuestro país. 

                Mediante la educación se pude considerar también que se dota a las personas de estrategias y herramientas necesarias para fortalecer las características propias de cada uno, facilitándose así la integración en la sociedad.  Sin embargo estas estrategias y herramientas no deberían estar dirigidas únicamente a lograr unos resultados concretos, sino a proporcionar a las personas las habilidades y los recursos necesarios para poder lograrlos de una forma distinta, fortaleciéndose así su espíritu crítico y creativo. La educación es riqueza, es poder, es autonomía, es dotar a las personas con los recursos necesarios para poder hacer frente a las posibles adversidades con las que nos podemos encontrar a lo largo de la vida.

Historia de la educación en México

                Remontándonos en la historia, la educación en nuestro país, ha existido desde la época prehispánica, cuando en las culturas antiguas, tales como la azteca y maya, ya se desarrollaban métodos de educación para los integrantes de la cultura, aunque no eran métodos sofisticados como los que se utilizan hoy en día,  satisfacían las necesidades de esas épocas.

                Durante la colonia la educación fue un privilegio que solo algunos lograron obtener, ya que esta solo estaba a la disposición de los españoles y criollos, pues los indígenas no tenían el derecho a recibir educación, así hasta la independencia de México. Sin embargo, a partir de la independencia las cosas no cambiaron mucho puesto que la educación no seguía disponible para el alcance de todos.

                La educación estuvo limitada para las clase bajas y marginadas durante mucho tiempo, y no fue sino hasta la época post Revolucionaria, que el gobierno le diera importancia a la impartición de la educación para todas las clases sociales. Específicamente, en el periodo presidencial de Álvaro Obregón, fue donde la educación paso a un término primordial, puesto que él tenía la idea que la educación era el fundamento para crear una sociedad que no se dejase reprimir como antes lo había sido.

                En el periodo de Álvaro Obregón, se dieron pasos importantes en el desarrollo de la educación, puesto que, junto con José Vasconcelos, inauguró el 25 de septiembre de 1921 la Secretaria de Educación Pública (SEP), siendo esta secretaria la encargada de administrar e impartir la educación en todo el país y velar por que se lleve a cabo tal cual.

                Hoy en día la Secretaria de Educación Pública (SEP) sigue fungiendo como la encargada de administrar todos los niveles educativos en México, y junto con otros organismos, se encarga de impartir la educación. La SEP también es quien toma las decisiones de implementación de programas y tipo de educación que se llevará a cabo

Sistema Educativo

                Hoy en día la educación en México se encuentra respaldada por La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, redactado en el artículo 3º, que establece que todo individuo tiene derecho a la educación, que los niveles básico como lo son preescolar, primaria y secundaria son obligatorias. También la educación pública debe ser laica (ajena a cualquier religión), gratuita y obligatoria contribuye a la igualdad, sin distinguir raza, sexo, religión, y que el estado es el responsable de otorgar esta educación básica.

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