Educación en tiempos de pandemia

   Educación en tiempos de pandemia

Planteamiento

El coronavirus está cambiando instantáneamente la forma en que se imparte la educación, ya que la escuela y el hogar, ahora se convierten en el mismo lugar tras las necesarias regulaciones efectuadas. Estas medidas terminan por iluminar la realidad de los, muchos otros roles que la escuela ofrece además de la académica, ya que, para algunos, resulta ser una complicación incomoda, mientras que para otros, la situación es aún más preocupante. En ciudades donde el 70% de los estudiantes vienen de familias de bajos ingresos, llevar la escuela a casa significa enfrentarse a no poder ofrecer comidas adecuadas, y mucho menos tecnología o conectividad necesarias para el aprendizaje online.

“este es un enorme desafío de equidad educativa que puede tener consecuencias que alteran la vida de los estudiantes vulnerables”. Desafortunadamente, las escuelas que pueden ofrecer una experiencia académica virtual completa, con algunos que cuentan con dispositivos electrónicos, profesores que saben cómo diseñar lecciones en línea funcionales y una cultura basada en el aprendizaje tecnológico, no son muchas. La realidad es que la mayoría de las escuelas no están preparadas para este cambio que permite reconocer que el accenso desigual a internet es tan solo uno de los muchos problemas que enfrenta nuestro sistema educativo a nivel global.

Problemas de conexión

1. La desigualdad socioeconómica:

El paso a la educación online ha dejado en evidencia las brechas socioeconómicas que existen en el país. Muchos estudiantes no cuentan con acceso a internet o carecen de herramientas tecnológicas para acceder a las clases virtuales, sobre todo, en las provincias más aleganadas de la capital.

1. Falta de habilidades tecnológicas y metodológicas que necesita la educación online:

Las medidas de seguridad sanitarias y el paso a la educación online tomaron por sorpresa a los docentes, quienes rápidamente tuvieron que adaptarse e implementar nuevas herramientas a su enseñanza para lograr llegar de forma virtual .sin embargo, el cambio abrupto que tuvo la educación, también dejo en evidencia que muchos maestros carecen de habilidades digitales necesarias para lograr llegar de forma efectiva a los estudiantes.

a ello hay que sumarle que la mayoría de instituciones dedicadas a este rubro no cuentan con una plataforma digital que les facilite la tarea pedagogía de los maestros, por esta razón, gran parte de los docentes ha tenido que recurrir a golee mete y zoom para poder desempeñar sus labores académicas.

1. Ser empáticos con los alumnos:

No todos los estudiantes tienen acceso internet por ello antes del inicio de las clases virtuales el docente debe evaluar cuáles son las condiciones socioeconómicas en las que encuentran sus alumnos si los estudiantes presentan problemas para acceder a las clases virtuales los maestros pueden tratar de buscar soluciones trabajando en conjunto con los padres entre ellos pueden sugerir que los alumnos puedan conectarse a la sesión a través del dispositivo móvil de alguno de sus progenitores.

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