El Habla

El ser humano luego de nacer, por circunstancias obligatorias debe ir obteniendo y desarrollando habilidades que le permitan desenvolverse en el mundo exterior, una condición primordial para ello es el habla medio por el cual se comunicara toda su vida. Condición que ha producido en estudiosos de la lingüística una profunda preocupación en lograr descifrar de donde el ser humano adquiere su lengua nativa, no obstante es el entorno familiar un significativo elemento que le permite adquirir y originar sus primeras palabras al niño por ser las voces iniciales que escuchara en este mundo, ya al momento de expresar sus primeras frases causara inquietud dentro de sus padres por la razón de preguntarse en algunos casos, donde aprende las palabras que valla expresando, de igual forma, del entorno que lo rodea es de donde tomara el modelo del lenguaje a seguir, situación que está relacionada con la hipótesis behaviorista del psicólogo B. J. Skinner, el cual indica que la lengua es producto de la experiencia con un constante estudio y va de la mano con la relación que se tenga con las generaciones adultas convirtiéndose en un hecho cultural.

Sin embargo, han surgido nuevos enfoques que le dan una nueva y renovada percepción a la adquisición de la lengua como lo fueron los trabajos de Noam Chomsky creador del generativismo, que constaba en hacer una revisión de la teoría behaviorista lo cual trajo como consecuencia críticas a dicha teoría, creando así una nueva posición en donde se sostiene que por medio de estímulos exteriores se puede ir construyendo y entendiendo frases nunca oídas, esto gracias a la dotación biológica del ser humano que permite tener una capacidad innata para aprender a hablar siendo parte del individuo. Ahora bien, según esta teoría para adquisición del leguaje hay que tomar en cuenta en primera instancia la dotación genética del individuo lo biológico y hereditario dejando de un lado la imitación, la experiencia y los sentidos; y como es una capacidad innata se puede decir que nacemos programados para adquirir el habla así como aprendemos a caminar.

Asimismo, es importante señalar que entre estas teorías hay similitudes como lo es el hecho que los empirista reconocen la posibilidad que el individuo tenga vocación innata para percibir el lenguaje por el hecho de concebir una disposición natural, la diferencia radicaría ya que para los racionalista esa capacidad innata es especial ósea propia del hombre y no general, además que ambas teoría sostienen que el ambiente es fundamental para adquirir la lengua. Al mismo tiempo, es importante señalar lo maravilloso que es lograr el habla para un ser humano dado a la dificultad que pueda presentar en un principio dominar un sistema lingüístico que viene a ser algo nuevo, sin olvidar que es un proceso rápido que va desde los dieciocho meses a los cinco años, el cual se va produciendo en su entorno, y requiere perfeccionar para poder ir manejando y llegar a dominar su lengua nativa, no obstante, a pesar de los conocimientos que el niño vaya adquiriendo aun no logra capacidades lingüísticas y comunicativas completas dado que solo conoce los elementos básico que ha notado en su entorno llagando a tener

...