Tecnologías programación neurolingüística
Enviado por kem1819 • 22 de Julio de 2011 • Tesis • 383 Palabras (2 Páginas) • 789 Visitas
Además se les puede enseñar sobre inteligencia múltiples, nuevas tecnologías programación neurolingüística.
Es cierto que de no tomarse los procedimientos de aprendizaje básico para los niños y niñas en el idioma inglés continuarán la desinformación al respecto y el poco desarrollo de las aptitudes de los niños y niñas en edad preescolar.
Objetivos de la Investigación
Objetivo General
Diseñar estrategias didácticas que permitan enseñar el idioma inglés en los niños y niñas el preescolar Santiago Mariño ubicado en Turmero - Edo Aragua.
Objetivos Específicos
Diagnosticar el conocimiento de los docentes acerca del idioma ingles de los niños y niñas de preescolar.
Establecer las estrategias que utilizan los docentes para iniciar a los niños y niñas en nuevos aprendizaje.
Determinar la importancia que tiene para los niños y niñas la adquisición de nuevos aprendizajes.
Diseñar estrategias didácticas que permitan enseñar el idioma inglés en los niños y niñas el preescolar Santiago Mariño ubicado en Turmero - Edo Aragua
Definición operacional de las variables
Según Arias, F. (2004) la Operacionalización de variable “es un sistema de variabAdemás se les puede enseñar sobre inteligencia múltiples, nuevas tecnologías programación neurolingüística.
Es cierto que de no tomarse los procedimientos de aprendizaje básico para los niños y niñas en el idioma inglés continuarán la desinformación al respecto y el poco desarrollo de las aptitudes de los niños y niñas en edad preescolar.
Objetivos de la Investigación
Objetivo General
Diseñar estrategias didácticas que permitan enseñar el idioma inglés en los niños y niñas el preescolar Santiago Mariño ubicado en Turmero - Edo Aragua.
Objetivos Específicos
Diagnosticar el conocimiento de los docentes acerca del idioma ingles de los niños y niñas de preescolar.
Establecer las estrategias que utilizan los docentes para iniciar a los niños y niñas en nuevos aprendizaje.
Determinar la importancia que tiene para los niños y niñas la adquisición de nuevos aprendizajes.
Diseñar estrategias didácticas que permitan enseñar el idioma inglés en los niños y
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