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Epistemologia cuestionario


Enviado por   •  31 de Agosto de 2018  •  Apuntes  •  328 Palabras (2 Páginas)  •  295 Visitas

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¿Qué descubrieron los hombres antes de inventarse la ciencia?

R= fuego y adquirieron la habilidad de transformar las materias primas en refugios, vestidos y utensilios.

¿Con que cosa vieron que podían transportar más fácilmente los objetos los hombres?

R= carros con ruedas

¿Es correcto usar el término “corte de pelo científico”?

R= es correcto, por que no se debe de limitar el término solo al ámbito científico, puede perder todo uso correcto

¿Por qué se hizo la ciencia si se avanzó tanto con el sentido común?

R= porque se necesitaba una comprobación del por qué de las cosas o de lo que sucedía

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¿En que campo se dan más las preocupaciones de la vida cotidiana

R= geometría, mecánica, biología, química y economía

¿Qué son las ciencias?

R= son cuerpos de conocimiento organizados y en todas ellas la clasificación de sus materiales en tipos o géneros significativos es una tarea indispensable

 ¿En que consiste la dificultad obvia?

R= en qué la fórmula propuesta no especifica qué tipo de organización o clasificación es característico de las ciencias

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¿Cuáles son las características distintivas de la investigación científica?

R= explicar, establecer cierta relación de dependencia entre proposiciones aparentemente desvinculadas, poner de manifiesto sistemáticamente conexiones entre los temas de información variados

¿Cuál es la característica más conocida del sentido común?

R= que raramente es consciente de los límites dentro de los cuales sus creencias son válidas o sus prácticas exitosas

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¿Cuál es el objetivo de la ciencia sistemática?

R= eliminar este defecto, aunque sea un objetivo que, con frecuencia, solo se alcanza parcialmente

¿De que sirve la aparición de juicios antagónicos?

R= para estimular el desarrollo de la ciencia

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¿Cuáles son los dos tipos importantes de indeterminación del sentido común?

R= primero, los términos del lenguaje ordinario pueden ser muy vagos, en el sentido de que la clase de cosas designadas por ellos no está nítida, y en Segundo, los términos del lenguaje ordinario pueden carecer de un grado importante de especificidad.

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