Cuestionario sobre epistemología y el conocimiento científico

Act. 3: Reconocimiento Unidad 1

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Estanislao Zuleta aporta a la Epistemología colombiana con sus escritos sobre

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a. Filosofía y educación Correcto, Filósofo colombiano, refelxionando de manera permanente sobre la educación

b. Cine y filosofía

c. Historia y literatura

d. Ciencia política y administración

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La epistemología, entendida como teoria del conocimiento científico, hace un recorrido histórico por el pensamiento científico, sus escuelas y representantes, cuál es la finalidad de estos aprendizajes para estudiantes de diferentes programas

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a. Tener nociones de historia y filosofía como cultura general

b. Preparar a los estudiantes para ser científicos

c. Ratificar a la ciencia como la que ocasiona los mayores problemas a la humanidad

d. Reflexionar sobre el conocimiento científico independientemene de las disicplinas Correcto, conocer la historia del pensamiento cientifico, permite reflexionar sobre asuntos actuales de la ciencia y aplicarlos a la disicplina correspondiente.

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El profesor recuerda una conversación con su padre: “Mira ese pájaro es un tordo carmelito: en Alemania lo llaman zanffugel y en china chung ling, y aun cuando sepas todos estos nombres no sabes nada del animal, solo sabes algo sobre la gente que lo llama así”.

El objetivo de esta reflexión es diferenciar

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a. Paises y costumbres

b. No plantea ninguna diferenciación

c. Las culturas de cada país Error, diferenciar qué es de un nombre. No es lo mismo la denominación de algo que el conocimiento de eso mismo.

d. Lo que son las cosas y el nombre que tienen

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Como conclusión el autor propone el concepto de ciencia ratificando que esta es:

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a. El convencimiento de la ignorancia de los expertos correcto, con esta tesis termina su conferencia

b. Un asunto de científicos

c. El único conocimiento verdadero

d. Opuesta a la religión

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Desde las Escuelas filosóficas del mundo antiguo, hasta la filosofia de la ciencia en el mundo contemporáneo, los avances tecnocientíficos y el tipo de vida que llevamos como especie nos hace reconocernos como

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a. Creadores de nuestra propia historia

b. Especie fuerte e invulnerable

c. Especie frágil y en via de extinción Error, El uso de la razón nos hace saber que cada uno de nuestros pensamiento, actos y decisiones, son forjadores de la historia personal y universal.

d. Presos de un devenir desconocido

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Tener fundamentos epistemológicos claros nos permite

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a. Conocer a los científicos que han cambiado el mundo

b. Filosofar sin ninguna utilidad

c. Diferenciar entre conocimiento común y conocimiento científico Correcto, en nuestra formación como profesionales, debemos conocer el estatus epistemolñogico de nuestra disciplina y poder diferenciar información común e información científica y saber usarlas.

d. Saber sobre la historia de las ciencias

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