Estructuralismo

ESTRUCTURALISMO:

El estructuralismo, surge en la década de los 60 cuando Sartre se orienta hacia el marxismo. Pero antes de esto en la década de lo 40 y 50 la escena filosófica francesa se caracterizaba por el existencialismo, aparece también a través de Sartre la fenomenología, el retorno a Hegel y la filosofía de la ciencia con Gaston Bachelard.

Claude Levi Strauss inicia este movimiento en la etnología al que se llamo estructuralismo posteriormente le seguiría Lacan en el psicoanálisis, Luis Altuhusser en el estudio del marxismo y por ultimo Miguel Foucault.

Se puede hablar o reconocer al estructuralismo como un enfoque metodológico para las ciencias humanas y se deriva de la filosofía.

A lo que conoceos como estructuralismo ya se utilizaba desde antes por parte de los franceses aunque no se le conocía o mas bien no se le había nombrado.

El estructuralismo esta inspirado en la lingüística de Saussure que distinguió a la “lengua del habla”

POSTESTRUCTURALISMO:

El postestructuralismo surgió a finales del año 1960 después de varias investigaciones creadas principalmente en Francia, que se realizaron para dudar de la primacía del estructuralismo en las ciencias humanas, mas sin embargo el termino postestructuralismo no se dio con estas investigaciones si no mas bien tiempo posterior.

El postestructuralismo fue creado por varios de los mas cercanos autores del estructuralismo, aunque fue difícil ya que no había un gupo o una doctrina como tal o alguna referencia en común, si no mas bien cada autor trabajo por su parte.

Los autores del posrtestructuralismo que también fueron estructristas son:: Jacques Lacan, Roland Barthes y Claude Lévi-Strauss. Tambien Jacques Derrida, Gilles Deleuze, y Julia Kristeva.

El postestructuralismo también se le trata como un movimiento, ya que cuando las universidades comenzaban a tomar el estructuralismo con interés ya había un agran cantidad de criticas hacia él. La diferencia entre estos dos es que el

estructuralismo trata de encontrar un nivel de metalenguaje autosuficiente y el postestructuralismo identifica y cuestiona las gerarquias implícitas.

CONSTRUCTIVISMO:

Desde hace muchos años se han construido numerosas teorías de los científicos sociales sobre el aprendizaje, destro de esta esta el constructivismo que se distingue por que ha intervenido en la educación con buenos resultados en el aprendizaje.

El constructivismo dice que el ser humano en los aspectos cognoscitivos y sociales del comportamiento como en los afectivos, no es un solo producto del ambiente ni solo resultado de sus destrezas innatas como dice el conductivismo, mas bien una construcción que se va produciendo día con día, dice que

...