Freedom Writers

INTRODUCCIÓN

Este trabajo para la materia Sociología tiene el fin de reflexionar sobre conceptos trabajados en clase, relacionándolos con la película “Escritores de la libertad” (“Freedom Writers”)

La película trata sobre las problemáticas que tienen lugar entre las distintas clases sociales que se encuentran en una escuela pública de los Estados Unidos y cuales son las problemáticas personales que sufren algunos de los alumnos. La trama de la película trata sobre una profesora llamada Erin, que acaba de conseguir su primer trabajo como docente en una escuela pública. Erin es puesta a cargo de una clase donde sus alumnos, pertenecen a distintas clases sociales y orígenes. La clase esta compuesta por Afro americanos, Asiáticos y Latinos. Al presentarse ante la clase Erin descubre que sus alumnos no tienen ni un mínimo interés en aprender y están totalmente encasillados en sus problemas. Descubre que sus alumnos no guardan ni un mínimo respeto por las autoridades. Este hecho desilusiona a Erin, quien se sorprende al no poder enseñarles. La principal problemática a la que Erin se confronta, es a los distintos problemas que surgen entre sus alumno debido a las diferencias tanto culturales y raciales, como sociales y económicas.

Erin decide intentar unir al grupo empleando una metodología que consiste en darles a cada uno un cuaderno en blanco en el cual ellos podían expresar cualquier cosa que les sucediera o sintieran. Esto logró que sus alumnos siguieran en la secundaria y encausaran su camino en un buen rumbo, fuera de las peleas de pandillas y problemas con las armas.

Los conceptos estudiados en clase que se pueden relacionar con la película son: habitus, ideología, poder, legitimación, roles, clases sociales y saber. A continuación explicaré cada uno de ellos, agregándole un ejemplo tomado de la película y estableciendo la relación entre el concepto

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