Gabriel Salazar: “Ser niño huacho en la historia de Chile“

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CURSO                :         HISTORIA AUDIOVISUAL DE CHILE CONTEMPORÁNEO

PROFESOR        :         JAVIER PIÑEIRO FERNÁNDEZ

FECHA                 :         23 SEPTIEMBRE 2021

NOMBRE        :        Marcelo Rodrigo Garcia Rojas

NOTA                :         

PRUEBA SOLEMNE 1

Gabriel Salazar: “Ser niño huacho en la historia de Chile“

1. ¿Qué percepción tiene de sí mismo el “niño huacho” y cómo se enfrenta o integra sociedad?

La percepción es que el “niño huacho” está, desde sus orígenes, en lo más íntimo de nuestras formas de vida e idiosincrasia.  En otras palabras y, siendo fieles a la realidad que se nos plantea el texto, era muy fácil ser o nacer destinado a la orfandad, si no se tenía la suerte de nacer en el seno de una familia con un sinfín de abanicos  de beneficios que esta clase social, de alcurnia, adinerada y de costumbres republicanas, ha poseído desde siempre en nuestra sociedad.  

Si bien este niño huacho. era, ni más ni menos, aquel ser desprovisto de todo lo que uno espera mínimamente de una vida, esto es el cariño familiar, techo, comida, protección. El huacho fue la suma de la degradación humana a la que era empujada inevitablemente esta clase social de campesinos, peones, hombres y mujeres a los que el destino no dio más que padecimientos e infortunios.

Sin embargo,  hoy en día, estos niños huachos, se  enfrentaba con bajos elementos y pésimas condiciones económicas descuidados por sus padres debido a que los dos paralelamente trabajan para sustentar la casa, las madres llevando a cabo un trabajo de cuidadoras de hogar, prueba de ello tomando todos los días una locomoción colectiva de baja calidad recurrentemente tendiendo que realizar transbordo en tres o más locomociones levantándose muy temprano para llegar a sus trabajos a las ocho de la mañana desde la periferia hasta barrios mas pudientes  como La Dehesa descuidando a sus hijos completamente cayendo en el alcoholismo junto con la drogadicción, con una día escolar de jornada completa , donde no posee las herramientas  de consumir el alimento necesario  aguantar a un día de escuela, en consecuencia varios de esos niños prefiriendo desertar y comenzar a trabajar a muy temprana edad para solventar sus costos, debido a que nos encontramos en una  una sociedad consumista , quieren tener las marcas mas de moda en ropa, celulares y computadores, y más aún para sustentar sus vicios como el sin fin de drogas que existe y el alcohol.

1. ¿Cómo se puede caracterizar la noción de paternidad en el texto? ¿Qué factores influyen en este comportamiento? Fundamente y ejemplifique.

Al no contar con un padre de familia que se ocupara de llevar el alimento a su casas ni enseñarles sus roles en la sociedad, es finalmente la madre  la responsable de la familia que muchas veces se componía por ella  y el resto de sus hijos, en consecuencia la responsabilidad completa sobre sus hombros en tareas que le correspondían al hombre de familia.

Padres ausentes que con el pasar del tiempo para ellos se convertía en un “desecho de la sociedad”, el autor nos  explica que para un padre era difícil mantenerse el mismo y lo plantea más bien como una excusa para abandonar a sus hijos.

Ejemplo de ellos, pues bien, el papá de los niños, Mateo Vega, no apareció en el parto, ni  a lo largo del embarazo. Los niños ya se hacían un método de cómo era el padre, en oportunidades admirado y esperado pero más inquietante y rechazado, solo ocasionalmente recibían novedades de él, ellos se acostumbraron a su sepa.

1. ¿Por qué el texto habla o se refiere a la “culpa y llanto” de Rosaria Araya?

Desde mi punto de vista en donde el texto menciona a doña, Rosaria Araya, la joven madre que a sus ocho meses de embarazo no manifiesta ningún tipo de anomalía que afecte su rutina en el rancho, a no ser por su barriga que se veía más grande de lo normal.

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