Guía de Conceptos Ciencias Sociales

UNIVERSIDAD DEL TURABO

Escuela de Educación

Guía de Conceptos Ciencias Sociales

Prof. María P. Ortiz Malavé

Texto: López Cruz, Nilda (2010).  Individuo, cultura y sociedad.

Disciplinas de las Ciencias Sociales:

1. Psicología: estudia el comportamiento, la personalidad  y los procesos mentales. El estudio de esta  disciplina surge en el siglo XX, estudia la conducta observable del ser humano, la personalidad del ser humano.  La palabra psicología proviene del griego psyche que significa alma o mente. Su estudio tiene sus raíces en la filosofía y la biología, data de pensadores de la antigua Grecia. La etapa pre-científica de esta disciplina se remonta a los problemas que ocuparon a los filósofos de la antigüedad en establecer la relación mente –cuerpo, ideas innatas, constitución física, características de la personalidad y la concepción de la naturaleza humana.

La profesión de la Psicología en Puerto Rico está reglamentada por el Estado  bajo la Ley 96 del 4 de junio de 1983.

1. Antropología: estudia los componentes bioculturales del comportamiento y la evolución humana; estudio científico y humanístico del ser humano
2. Sociología: estudia el comportamiento e interacción social de los grupos humanos
3. Demografía: ciencia biosocial que estudia la composición, distribución y tendencias de la población, así como sus implicaciones en las esfera social, política y económica
4. Política: estudia las relaciones de poder que se dan en la sociedad
5. Economía: estudia las relaciones entre la producción, distribución y consumo de bienes y servicios en una sociedad
6. Historia: recuento y análisis de hechos pasados

Método científico: es un procedimiento metódico, sistemático y estructurado que se sigue en la investigación para obtener conocimientos. Una serie de procedimientos que se establecen para formular un problema de investigación, proponer explicaciones tentativas, establecer una metodología, obtener datos, interpretarlos y determinar la validez y confiabilidad de los resultados. 

Las ciencias sociales utilizan un proceso sistemático para estudiar los fenómenos sociales: el método científico.

Técnicas de investigación en las ciencias sociales: ejemplos: observación, estudio de casos, entrevistas, experimentación, encuestas

Hipótesis: explicaciones tentativas o especulativas acerca de la relación entre dos o más variable; la posible explicación a un problema de investigación

Muestra: segmento de la población que el investigador desea estudiar, la cual idealmente representa la totalidad de la población a ser estudiada

Conocimiento científico: conocimiento  basado en la investigación que se obtiene mediante un proceso estructurado que se conoce como el método científico

Conocimiento no científico: conocimiento basado en la intuición, la tradición, la autoridad y el sentido común

Conocimiento pre-científico: aquella forma de explicar la conducta humana por las sociedades antiguas ya fuera a base de las creencias religiosas o fundamentos no basados la investigación metodológica.

Ética profesional: se refiere al conjunto de normas que rigen a los individuos en la acción social, implica el principio de la obligación de respetar los valores por encima de las personas involucradas. Los científicos deben regirse por las leyes del Estado y por las políticas, leyes, normas y reglamentos de la institución  a la cual está afiliada su profesión.  Además de respetar la diversidad e integridad del ser humano, incluyendo a los seres humanos que participan en un estudio.

Ejemplos de estudios que violaron el código de ética profesional: Proyecto Manhattan, Proyecto Camelot; Tuskegee, estudio sobre la sífilis. En estos estudios no se respetaron los valores éticos, ni los derechos de los seres humanos implicados

Investigaciones antiéticas en Puerto Rico: en 1931, el Dr. Cornelio Rhoades llevó a cabo un estudio con células cancerosas en el cual se infectaron varios ciudadanos de Puerto Rico muriendo 13 de estos.

Efecto Lucifer: concepto acunado por el Dr. Felipe Zimbardo para referirse al comportamiento de prisioneros y guardias; proceso a través del cual las personas asignadas a ciertas tareas se transforman de buenas en malas.

Plagio: utilización de ideas, trabajos, investigaciones que otras personas han publicado sin dar crédito a la fuente original de la información; copiar, reproducir una obra sin la debida autorización del dueño o de quien posee los derechos de la misma. El plagio constituye una violación a la ley de propiedad intelectual.

Cultura: conjunto  total de comportamientos y estilos de vida que se aprenden, heredan y se transmiten de generación en generación y se transforma con el tiempo. Modo de vida de un pueblo, abarca el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y todas aquellas capacidades y hábitos adquiridos por los miembros de la sociedad.

Subcultura: se refiere a grupos dentro de una cultura que comparten objetivos y metas propias: etnias, ocupaciones, clase social. Se les considera diferentes por ser grupos que tiene características propias: ej. religiosos, la juventud, emigrantes

Cultura dominante: normas y valores que se espera dominen en la sociedad

Contracultura: se refiere a grupos que exhiben estilos de vida diferente a los de la cultura dominante

Choque cultural: cuando las personas tiene que convivir en una cultura que no es la propia

Cultura material: aspectos materiales, tangibles y palpables creados por el ser humano

Cultura no material: aspectos intangibles tales como normas, valores, reglas, creencias, ideologías. Ejemplos: la música, lo sobre natural, leyendas, mitos

Lenguaje: conjunto de palabras y símbolos abstractos que son la piedra angular de la cultura.  Los lingüistas se interesan en el estudio científico del lenguaje como elemento básico de la cultura.

Valores: concepción colectiva de lo que se considera bueno, malo o deseable en una sociedad. Los valores influyen el contenido de las normas, se asocian con los rasgos de la cultura dominante o popular

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