Historia De La Sep
matita21013 de Junio de 2013
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LA CREACIÓN DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (SEP)
Esta importante tarea educativa estuvo confiada, primero ala secretaria del Despacho Universal de Justicia y Negocios Eclesiásticos desde 1821 asta 1841, año en el tal dependencia adopto el nombre de Ministerio de justicia e Instrucción Publica. En 1843, el ministerio cambio su nombre por uno que comprendía los más diversos ramos de la administración Pública: Ministerio de Justicia, negocios Eclesiásticos, Instrucciones Publica e Industria. Mantuvo ese nombre, de tal encontradas y diversos atribuciones, hasta 1861, fecha en que se restringieron sus funciones y fue designada como Secretaria de Justicia e Instrucción Publica. Se le conoció con este nombre hasta mayo de 1905 cuando Porfirio Días la dividió para fundar, con parte de ella, la Secretaria de Instrucción Publica y Bella Artes.
La Secretaria de Instrucción Publica y Bellas Artes tuvo una existencia de apenas 12 años y de su aparición fue decretada formalmente en el texto de Articulo 14 transitorio de la constitución de 1917.
Esta posición fue modificada a iniciativa de José Vasconcelos, quien en 1920 fue nombrarlo rector de la Universidad Nacional de México por el presidente Adolfo de la Huerta.
El 8 de julio de 1921 renació la Secretaria de Educación Publica y Bellas Artes.
En efecto, el concepto revolucionario consistía en educador – sin Perjuicio de proporcional datos y noticias que ilustraran – ateniendo a la tesis pedagógica orientada al moldear el alma del educando para desarrollar en el todas sus potencialidades.
La diferencia esencial entre instruir y educar reside en que instruir consiste en proporcionar información, sin preocuparse de sus repercusiones en el siquismo de niños y jóvenes; educar, en cambio, es corregir los defectos y fomentar las virtudes, según un viejo concepto pedagógicos, simple vigente y certero.
Esta magna labor se manifestó en la reconstrucción del viejo comento de la Encarnación para albergar con decoro y propiedad de la nueva secretaria, en el estudio de programas de enseñanza primaria tanto en el campo como en la ciudad, en la difusión y cultivo de las Bellas Artes, en el impulso a la educación media y a los centros de adolescencia preescolar, en la proliferación de bibliotecas, en la edición de libros de texto gratuitos y en el reparto de desarrollo escolares para una población infantil secularmente subalimentada.
El diputado Froylan Monjarrez apoyo la reforma y acuño una frase muy representativa de la esencia del departe parlamentario; ´ Es preferible centralizar la ciencia que velar por la soberanía de la ignorancia’.
El diputado Juan B. Salazar oriento intervención en el debate aludido hacia la defensa de la autonomía universitaria y la libertad de cátedra.
El repudio virulento contra Venustiano se expreso con persistencia en la XXIX legislatura, pero a cambiado quedo fundado en forma permanente el principal órgano educativo del gobierno federal, que representa el pago contaste de una deuda moral que la Revolución Mexicana reconoció tener con nuestro pueblo. Sin ignorar que actualmente aun, de niños en edad de asistir a las escuelas primarias.
A este respecto conviene citar la intervención del senador sheppard en el debate de 16 de marzo de 1938 en el congreso de los estados unidos y que figura en el apéndice del congressional record.
El numero sistema de Educación en México es uno de los logros mas notables de la revolución. Hombres cultos de muchos países extranjeros lo han alabado con entusiasmo.
El profesor Frank Tannenbaum, de la universidad de Columbia, en su libro Paz por medio de la Revolución, publicado en 1933, aseguro que ninguno de los resultados de la Revolución Mexicana es tan trascendental como su movimiento de Educación Rural; ‘es mas moderno, sin embargo el mas delicado
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