IMPORTANCIA DE LA EDUCACION BILINGÜE EN LA ACTUALIDAD EN EL ECUADOR

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

                                                                    CARRERA

PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS

MATERIA

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA: NIVEL 1, GRUPO C1

ENSAYO

EDUCACION DE INGLES EN EL ECUADOR

PROFESOR

LIC. ROSADO CASTRO MARIA DEL CARMEN

LIC. NUÑEZ ESTRELLA ANDREA MABEL

ESTUDIANTE

         MORENO PILLO JOSELYN GREIS

Milagro, 2021

IMPORTANCIA DE LA EDUCACION BILINGÜE EN LA ACTUALIDAD EN EL ECUADOR

INTRODUCCION

En la actualidad en este mundo globalizado el aprender el idioma inglés se ha convertido en una necesidad más que en un lujo y prácticamente se ha convertido en la lengua del mundo actual ya que es considerada una lengua internacional.

Aprender el idioma inglés a nivel educativo es sumamente importante ya que así podremos acceder al mundo del conocimiento de lengua extranjera. Un idioma extranjero brinda a las personas la posibilidad de acceder a diferentes culturas, sistemas y diferentes maneras de interpretar el mundo en que se vive.

Hoy en día es imprescindible saber este idioma ya que cada día se utiliza más y más en todos los campos del conocimiento y desarrollo humano, es la lengua que une a todo el mundo; profesionales, estudiantes, instituciones, empresas, comunidades, continentes, entre otros.

Acreditar el conocimiento de una segunda lengua a un nivel intermedio-avanzado es de gran utilidad para futuros docentes y estudiantes ya que también ayudara para un futuro obtener muchas ventajas tanto laborales como educativos puesto que el conocimiento del idioma inglés podría garantizar el acceso a mejores oportunidades de empleo, estudios o negocios.

DESARROLLO

En Ecuador La enseñanza–aprendizaje del inglés ha dado un giro riguroso en el sistema educativo ecuatoriano en las últimas décadas varias medidas han sido implementadas con respecto a este idioma, uno de ellos es la obligatoriedad de este idioma en todos los establecimientos ya sean particulares o fiscales. Aun así exámenes internacionales y estandarizados se han convertido en los medios que acreditan la suficiencia de esta lengua extranjera de estudiantes y profesores de distintos niveles educativos corroborando datos existentes sobre el bajo nivel de suficiencia de inglés en el estudiantado ecuatoriano. Las razones principales que explican esta situación son la falta de oportunidades para aprender y/o especializarse en otros países.

Es de mucha importancia hoy en día  

CONCLUSIONES

• La enseñanza de inglés en las instituciones del Ecuador necesita ser meditado en términos de enfoques, resultados e inclusión en los planes de estudio para obtener un mejor resultado en los estudiantes.
• El CRAI como método de investigación en los estudiantes ha sido muy eficiente, pues cumple con los estándares internacionales para la evaluación de la lengua y su uso por los estudiantes y brinda la posibilidad de alcanzar los objetivos de la educación en términos de formación de profesionales.
• La enseñanza de lenguas con técnicas de aprendizaje y la aplicación de procesos pedagógicos, metodológicos y herramientas tecnológicas apropiadas al medio sería un método efectivo y como resultado mantendría a los alumnos motivados y comprometidos en las clases de inglés.

REFERENCIAS

la Investigación (CRAI), C. de R. P. el A. y., & Universitat Rovira i Virgili. (n.d.). Qué es el CRAI. Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) | Universitat Rovira Virgili. Retrieved December 22, 2021, from https://www.crai.urv.cat/es/conocer/que-es/

Ministro de Educación explica el fortalecimiento del aprendizaje del inglés en el sistema educativo del país – Ministerio de Educación. (n.d.-f). Gob.ec. Retrieved December 22, 2021, from https://educacion.gob.ec/ministro-de-educacion-explica-el-fortalecimiento-del-aprendizaje-del-ingles-en-el-sistema-educativo-del-pais/

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