Induccion A Procesos Pedagogicos
Enviado por jesusbetto123 • 17 de Septiembre de 2014 • 218 Palabras (1 Páginas) • 166 Visitas
confianza, por ello podemos ayudarles a valorarse a si mismos mediante dinámicas de grupo para jóvenes. Esta técnica requiere que todos los jóvenes rellenen un cuestionario, una vez hecho podrán darse cuenta de los aspectos positivos y los negativos que todos tenemos. En voz alta, cada alumno debe exponer sus mejores cualidades y aquellos aspectos negativos que quiere cambiar. El resto de chicos deben darle apoyo y quizás podrán aconsejarle o hacerle ver que aquello que él considera negativo en realidad es una fortaleza.
1. ASPECTO FÍSICO (por ejemplo: altura 1,70 m o dentadura muy fea).
2. ¿CÓMO TE PORTAS CON LOS DEMÁS? (Por ejemplo: afectuosamente; a veces ofendo a los demás).
3. PERSONALIDAD (por ejemplo, responsable; odio estar solo o sola).
4. ¿CÓMO ME VEN LOS DEMÁS? (Por ejemplo: independiente, desordenado o desordenada).
5. RENDIMIENTO EN LOS ESTUDIOS (por ejemplo, motivado o motivada; no me gusta leer).
6. EN LAS COSAS DE CADA DÍA (por ejemplo: buena higiene, gasto demasiado).
3. Para finalizar la actividad se realizará el Feed back donde nos sentaremos en una mesa redonda. Cada estudiante expresará que aprendió de los demás, como se sintió en la actividad y en el grupo con el cual participó, si fue fácil o difícil la integración y comunicación de pensamientos, si es fácil llegar a un acuerdo.
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