Taller Procesos pedagógicos
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Taller 1 Procesos Pedagogicos
aronvictoINDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Taller 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: ✓ Estructura Curricular ✓ Módulo básico ✓ Módulo de formación ✓ Módulo específico Respuesta: • Estructura Curricular: La estructura curricular es el conjunto de contenidos y procedimientos, que se deben
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Taller 3 Procesos Pedagogicos
lore6467 El aula de clase tiene 25 estudiantes de los cuales existen 5 que poseen las siguientes características. Edades que oscilan de los 18 a 25 años. 1. Juan Luis: Joven que presenta problemas emocionales que se manifiestan en su rostro con los ojos muy abiertos, mutismo, nerviosismo y rigidez.
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Taller Procesos Pedagogicos Unidad1
juanfeckINSTRUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS Taller unidad 1. 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: • Estructura Curricular: Son un conjunto de módulos de formación organizados con fines educativos, a partir de los cuales se describen los planes pedagógicos. • Módulo básico: Son aquellos que
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Taller Semana 1 Procesos Pedagogicos
asomINDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular Módulo básico Módulo de formación Módulo específico 2. ¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional
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Taller Procesos Pedagógicos Generales
omar0216TALLER DE PROCESOS PEDAGÓGICOS GENERALES CONSTRUCTIVISMO Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 1. Según la posición constructivista: 1.1 ¿Por qué el conocimiento es una construcción del ser humano? 1.2 ¿Con qué instrumentos realiza la persona la construcción del conocimiento? 1.3 ¿En qué corriente psicológica se fundamenta? 2. Identifique y argumente sobre: 2.1
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INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER 1
lorena_villa1INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 En la columna de la derecha, coloque el numeral correspondiente de la columna de la izquierda de acuerdo a la definición dada. 1) Estructura Curricular 2) Módulo básico 3) Módulo de formación 4) Módulo específico 3) Modulo transversal 4) modulo propio de
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Induccion A Procesos Pedagogicos Taller 2
jonnaticanUnidad 2 - Instituciones, Docentes y Discente. Modalidades de Atención de la Formación. En tiéndase modalidades de atención de la formación profesional las maneras como una institución estructura los servicios que presta en manera educativa para atender la demanda de educación o capacitación proveniente de la sociedad, las empresas u
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Inducción A Procesos Pedagógicos Taller 2
andrewbv05En los procesos formativos el estudiante es el centro de todo por esa razón debe existir un bienestar el cual esta a cargo de todo el personal de la comunidad educativa incluyendo el mismo estudiante el cual es sujeto y objeto de este bienestar el cual se puede definir como
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Taller Inducción A Procesos Pedagógicos 1
dayasbleINDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular Módulo básico Módulo de formación Módulo específico ESTRUCTURA CURRICULAR: Son módulos organizados, básicos de fines de certificación académica, y el desarrollo pedagógico. MODULO
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Taller 1 Inducción A Procesos Pedagógicos
ARPEGAPRESENTADO POR: JAVIER PEREIRA GARCIA INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular: Instrumento metodológico integro y completo, con el propósito de formar grupos de personas en profesionales que respondan a las exigencias y
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Introduccion Procesos Pedagogicos, Taller 1
andrecaroINDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular: Es una Herramienta esquemática que se encarga de organizar los procesos formativos, girando en torno a ella la orientación, selección y distribución de conocimientos, que permita
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Taller 2 Inducción De Procesos Pedagógicos
inigarPENSAMIENTO CREATIVO 1. INTRODUCCIÓN: El docente hace parte del proceso educativo del estudiante por tal razón el docente tiene que asumir de manera crítica el comportamiento de estudiantes es una tarea fundamental para la orientación de un proceso pedagógico como base el crecimiento personal y social. Hoy en día la
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Taller Pedagógico III: Procesos Pedagógico
Be ttyUniversidad Católica de Temuco Facultad de Educación Pedagogía en Educación Básica con Mención Taller Pedagógico III: Procesos Pedagógico Registro etnográfico Número 3. Observadores: 1. XXXXXXXXXXXXXXX 2. XXXXXXXXXXXXXXX Temuco, Abril 2013 Identificación general del establecimiento: Nombre del establecimiento: Liceo Humanista Científico Brainstorm. Dirección: Avenida Manuel Recabarren N° 3480. Ciudad: Temuco. Región:
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Taller N. 3 Induccion A Procesos Pedagogicos
karen0204PROYECTO: PIENSA Y DEFINETE COMPETENCIA Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y la naturaleza en el contexto laboral y social. OBJETIVO Descubrir debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas (matriz DOFA) a través de una lectura. RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1. Reconocer las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas que se
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Taller Inducción A Los Procesos Pedagógicos
maye3498INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular Es la herramienta con la cual se presenta la organización e intensidad de capacitación para alcanzar un conocimiento integral Módulo básico Es el desarrollo de
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Inducción A Procesos Pedagógicos Taller Nº2
DavidiriarteINDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 2 CUESTIONES Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje auto dirigido. El aprendizaje Autodirjido corresponde a un proceso en el cual las tareas de aprendizaje se encuentran principalmente bajo el control del estudiante. Un clima de aprendizaje auto dirijo
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INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS-TALLER No. 1
germanrosado1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular Módulo básico Módulo de formación Módulo específico Estructura Curricular: es la parte vital del proceso de formación, a partir de ella se puede orientar, organizar, seleccionar y distribuir los conocimientos, de
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Taller 1. Inducción A Procesos Pedagógicos SENA
jetijoActividad 1. Opción 3 (Situación problemática): Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría por niños desplazados por la violencia,
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Taller Unidad 2 Inducción A Procesos Pedagógicos
juanfeckTaller unidad 2 En un acto simulado (o real) oriente a una persona para que aprenda un puesto de trabajo y sistematice por escrito esta experiencia. Resalte lo que hizo para: - Prepararlo. - Presentar las operaciones - Dejar que el trabajador se desempeñara solo - Inspeccionarlo - Otros aspectos
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TALLER SEMANA 1 DE INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGOGICOS
GOTALVAROTALLER DE INTERPRETACION PEDAGOGICA POR: GLORIA OTALVARO Análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue”. Para el desarrollo de esta actividad deberás analizarla detenidamente para relacionarla en función de la construcción de un proyecto de vida. DESARROLLO: Recordemos que la pedagogía humana
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Taller Unidad 01 Induccion A Los Procesos Pedagogicos
rikisidroINDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Cuestionario 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular Es un instrumento de estudio para reunir los módulos de formación esenciales para crear grupos de personas en una ocupación común, ayudando a las necesidades de las empresas
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TALLER PEDAGÓGICO PROCESO DE COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS
afiayoTALLER PEDAGÓGICO Presentador por: Ángel Andrés Fiayo Ramírez Universidad de pamplona Programa Universidad al barrio San José de Cúcuta 2020 TALLER PEDAGÓGICO UNIDAD 1: DE LAS COMPETENCIAS Licenciatura en educación física, recreación y deportes Presentador por: Ángel Andrés Fiayo Ramírez Presentado a: Lic. Pablo Rodríguez Universidad de pamplona Programa Universidad