Integración Familia, Escuela Comunidad

EVALUACIÓN

Competencia del Área de Lengua: utiliza en forma adecuada elementos normativos de la lengua e inicia la comprensión de su lectura

Indicadores:

• Identifica oraciones dentro de un párrafo.

• Reconoce los elementos de la oración: sujeto, predicado, verbo, sustantivo, adjetivo.

• Respeta y cumple con las normas ortográficas.

• Identifica palabras agudas, graves y esdrújulas.

• Forma palabras por composición y derivación.

• Reconoce y emplea sufijos y prefijos de uso frecuente.

• Separa en silabas palabras que tengan hiato y diptongo.

Competencia del Área de Matemática: Calcula longitudes, áreas y volúmenes de figuras planas y cuerpos geométricos y establece relaciones entre las unidades de medida.

Indicadores:

• Resuelve divisiones de números naturales y decimales con uno, dos y tres dígitos.

• Resuelve y elabora problemas de proporcionalidad aplicando la regla de tres.

• Calcula porcentaje mentalmente y por escrito.

• Construye cuerpos geométricos con diferentes materiales.

• Identifica, lee y escribe los múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado.

• Calcula la equivalencia entre las unidades de tiempo

• Usa la fórmula para calcular la longitud de una circunferencia.

Competencia del Área de Ciencias Naturales: Aplica de manera responsable métodos y técnicas de la ciencia, para la solución de problemas socio ambientales, reforzando su autoestima, identidad sexual e integridad biopsicosocial

Indicadores:

• Analiza e interpreta frases relacionadas.

• Participa en la organización de actividades grupales.

• Elabora mapas de conceptos o mentales que le permitan interpretar el significado de adolescencia y pubertad.

• Elabora síntesis escritas sobre textos o informaciones relacionadas con la salud integral.

Competencias del Área de Ciencias Sociales: Participa en conversaciones sobre la defensa de los derechos humanos como fundamento para la convivencia en sociedad.

Indicadores:

• Participa y Reflexiona ante la necesidad de defender los derechos humanos.

• Organiza y participa en campañas donde se defienden los derechos humanos.

• Organiza fuentes documentales relacionadas con los diversos temas del proyecto.

Competencia del Área de Educación Estética: Aplica los distintos lenguajes artísticos para expresarse y comunicarse a través de códigos, elementos, medios y técnicas básicas propias de las artes plásticas.

Indicadores:

• Identifica los diferentes instrumentos del dibujo técnico.

• Realiza ejercicios mediante el trazado, utilizando los instrumentos de dibujo técnico.

• Construye formas geométricas planas.

RECURSOS

Láminas de papel bond, block, tizas, marcadores, carteleras, afiches, hojas, sellos, periódicos, revistas, libros, pega, material fotocopiado, tijeras, compás, escuadras, regla, transportador, hojas blancas, envases plásticos, silicón, hojas ministros, anime plastilina, tempera, pinceles, computadoras.

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