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Integración Familia, Escuela Comunidad


Enviado por   •  14 de Septiembre de 2014  •  461 Palabras (2 Páginas)  •  330 Visitas

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EVALUACIÓN

Competencia del Área de Lengua: utiliza en forma adecuada elementos normativos de la lengua e inicia la comprensión de su lectura

Indicadores:

• Identifica oraciones dentro de un párrafo.

• Reconoce los elementos de la oración: sujeto, predicado, verbo, sustantivo, adjetivo.

• Respeta y cumple con las normas ortográficas.

• Identifica palabras agudas, graves y esdrújulas.

• Forma palabras por composición y derivación.

• Reconoce y emplea sufijos y prefijos de uso frecuente.

• Separa en silabas palabras que tengan hiato y diptongo.

Competencia del Área de Matemática: Calcula longitudes, áreas y volúmenes de figuras planas y cuerpos geométricos y establece relaciones entre las unidades de medida.

Indicadores:

• Resuelve divisiones de números naturales y decimales con uno, dos y tres dígitos.

• Resuelve y elabora problemas de proporcionalidad aplicando la regla de tres.

• Calcula porcentaje mentalmente y por escrito.

• Construye cuerpos geométricos con diferentes materiales.

• Identifica, lee y escribe los múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado.

• Calcula la equivalencia entre las unidades de tiempo

• Usa la fórmula para calcular la longitud de una circunferencia.

Competencia del Área de Ciencias Naturales: Aplica de manera responsable métodos y técnicas de la ciencia, para la solución de problemas socio ambientales, reforzando su autoestima, identidad sexual e integridad biopsicosocial

Indicadores:

• Analiza e interpreta frases relacionadas.

• Participa en la organización de actividades grupales.

• Elabora mapas de conceptos o mentales que le permitan interpretar el significado de adolescencia y pubertad.

• Elabora síntesis escritas sobre textos o informaciones relacionadas con la salud integral.

Competencias del Área de Ciencias Sociales: Participa en conversaciones sobre la defensa de los derechos humanos como fundamento para la convivencia en sociedad.

Indicadores:

• Participa y Reflexiona ante la necesidad de defender los derechos humanos.

• Organiza y participa en campañas donde se defienden los derechos humanos.

• Organiza fuentes documentales relacionadas con los diversos temas del proyecto.

Competencia del Área de Educación Estética: Aplica los distintos lenguajes artísticos para expresarse y comunicarse a través de códigos, elementos, medios y técnicas básicas propias de las artes plásticas.

Indicadores:

• Identifica los diferentes instrumentos del dibujo técnico.

• Realiza ejercicios mediante el trazado, utilizando los instrumentos de dibujo técnico.

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