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Introduccion al video nos cuenta


Enviado por   •  12 de Mayo de 2017  •  Apuntes  •  403 Palabras (2 Páginas)  •  103 Visitas

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MATEMÀTICA –  5to  AÑO A y B - 2017- COLEGIO SANTA BÀRBARA.

Queridos Estudiantes.

La siguiente actividad tiene como propósito presentar la importancia y los diferentes usos uso de la estadística, Unidad que empezaremos a desarrollar en las próximas clases, a través de un Proyecto “Vida Saludable en los adolescentes” el mismo es Interdisciplinario conjuntamente con  los espacios curriculares: Proyecto de Investigación e Intervención Sociocomunitaria y Educación Física.

Está actividad Introductoria la realizaran desde sus hogares, para recuperar la clase  perdida del día jueves 27, debidamente  justificada por razones institucionales.

¡Éxitos en su tarea!:

Fecha límite de presentación hasta el miércoles 3 de mayo.

Actividad Nº 1

El video nos Cuenta: Horizonte matemático Estadistica

El Propósito de esta actividad  es  presentar la importancia y los diferentes usos de la estadística

Consigna:

1º) Leer las preguntas del cuestionario.

2º) A partir de la visualización del video: Responderlo.

  • Preguntas en relación con el video Horizontes Matemática – Estadística
  • 1. ¿Qué es la estadística?
  • 2. ¿Cómo y dónde nace esta rama de la matemática?
  • 3. ¿De qué época datan sus inicios?
  • 4. ¿Qué otras ciencias se valen de ella para sus estudios?
  • 5. ¿Cuáles son las acciones más destacadas en un proceso estadístico?
  • 6. ¿Qué diferencia hay entre muestra y población?
  • 7. ¿Cualquier muestra es representativa de una población?
  • 8. ¿Cuáles son las medidas que se usan frecuentemente en una estadística?
  • 9. ¿Qué representan media, mediana y moda? ¿Cómo se calculan?
  • 10. ¿Por qué es importante conocer acerca de la estadística?

3°) Ver el Video: ¿Para que me van a servir las matemáticas en la vida? Alcohol y Ebriedad. Emitir una breve opinión del mismo

Actividad Nº 2:  Completar

1º) La encuesta vida saludable en los adolescentes y enviar. disponible en:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7GdH3uKTgSxQ4to9jvgHLKf-X_T_mAoVDgTviNmBKWUX_BA/viewform?usp=sf_link

2º) Completar las planilla con los datos solicitados de los integrantes de los grupos conformados en el Espacio Proyecto de Investigación e Intervención Sociocomunitaria. (Está actividad la realizarán en clase)

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1f1yr04LYmpg4GPwrc-bqggSFzTyBwgQgNl6H6wqof_M/edit#gid=0

Referencia Bibliográfica :

  • Pietrovzki, P. (2013). Secuencia N°3. Propuesta Educativa II. Matemática y TIC II. Especialización docente de nivel superior en educación y TIC. Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación.
  • Instituto Nacional de Formación Docente. (2015) Clase 1: Contextualización de la Educación. Estadística y de sus conceptos claves. Enseñanza de la Probabilidad y la Estadística. Especialización docente de Nivel Superior en la enseñanza de la matemática en la Escuela Secundaria. Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación.        

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