LA VIOLENCIA DE GÉNERO, UN ANÁLISIS CONCEPTUAL

LA VIOLENCIA DE GÉNERO, UN ANÁLISIS CONCEPTUAL

El término “género” es muy usado en las ciencias sociales, su interés aumento en el siglo XIX, pues las ciencias antropológicas y sociológicas que planteaban que el comportamiento humano es aprendido mas no un resultado genético. En palabras de la OMS, se lo define como un grupo de roles construidos socialmente donde convergen comportamientos, actividades y atributos apropiados para hombres y mujeres.

Esta categoría sociocultural comienza cuando se busca investigar los comportamientos humanos que comenzaban a no coincidir con lo establecido para hombres y mujeres (heteronormativa), las investigaciones tomaron varios caminos como: Estudios de género, identidad de género, rol de género, estereotipos de género etc. Con el surgimiento de los movimientos feministas y la emancipación de la mujer en los años 70, donde se manifiestan múltiples formas de degradar a la mujer, toma fuerza la “violencia de género” siendo una nueva forma de discriminación a la mujer.

Con esto, múltiples disciplinas comenzaron a profundizar en el estudio de este fenómeno y es en la actualidad donde su auge ha aumentado, pues se han dado grandes avances en la erradicación de este mal. En 2016, la OMS (Organización Mundial de la Salud) manifestó que la violencia contra la mujer representa un problema pandémico, causando a finales del año 90, más muertes, en mujeres de 15 a 44 años, que el cáncer, malaria, accidentes de tráfico y conflictos bélicos.

Con el paso del tiempo, este problema mundial se ha vuelto de mayor interés para los investigadores, entre los grupos de investigación más populares que han puesto a este mal como su objeto de investigación se tiene a: Grupo Nacional de Violencia liderado por la Federación de Mujeres Cubanas, el Centro de estudios sobre la Juventud, el Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas, el Centro Nacional de Educación Sexual (CENESEX), y el Ministerio de Educación Superior (MES). De igual manera muchos autores cubanos han realizado estudios de estos temas. Una destacada autora del tema es la Dra. Clotilde Proveyer Cervantes, quien manifiesta que la infravaloración de la mujer por el orden patriarcal, ha llevado a que la violencia de género tome fuerza.

Junto a la violencia de género, se tiene la Transfobia donde muchas investigaciones ponen al bullyng como una realidad invisible, así como la discriminación hacia las personas transgenero o aquellos que poseen una orientación sexual diferente.

La violencia de genero parte de la subordinación que las mujeres han vivido en el orden patriarcal, con el inicio de las manifestaciones feministas por dar a conocer al mundo este mal, el estudio de este mal tiene su inicio cuando Simone de Beauvoir afirmó que “una mujer no nace, sino que se hace”. Con este preámbulo, se han ofrecido al mundo múltiples definiciones de lo que representa la violencia de género.

Para analizar el tema, hay que tener en cuenta varios aspectos:

• El género es una construcción social que resulta de un grupo de tradiciones, hábitos y costumbres sociales para establecer las diferencias para hombres y mujeres, es decir que el género será la expresión pública de identidad representada por el desempeño de varios papeles en la vida sexual como padre, madre, esposo, esposa).

Con el desarrollo de la compresión de esta categoría social, muchas sociedades han resaltado por su forma de identificarse, es decir que las personas deciden como van a representar su “yo” personal, su rol de género, su identidad, aun cuando su decisión no se alinee con su sexo expresando de otra manera su orientación sexual.  

Aun con los avances en la lucha contra la violencia de género, esta, aún se mantiene como una problemática latente, esto se dice que puede ser por que la forma en la que se manifiesta la violencia de género ha tomado diferentes aristas, por ejemplo:

1. La violencia contra la mujer por motivo de género.  

∙Discriminación de la mujer ante el sexo masculino por incapacidad u otros indicadores evaluativos que perciban la inferioridad de la mujer ante el hombre.

∙ Degradación de la mujer al uso exclusivo reproductivo, servidumbre o placer.

∙ Subordinación de la mujer a los intereses maritales.

∙ La imposición de la heteronormatividad.

∙ Bullying escolar.

1. La violencia contra los transexuales por motivos de género (transfobia).

∙ Exclusión, discriminación o marginación desde el punto de vista familiar, social o institucional por la opción de una orientación sexual diferente a su sexo.

...