La Ciber Escritura Y Los Adolescentes

LA CIBER ESCRITURA Y LOS ADOLESCENTES

Los Jóvenes Se Dejan Llevar Por La Moda De La Escritura, De La Tecnología De Relación

La tecnología ha avanzado constantemente los últimos tiempos, esta es una gran ventaja para la comunicación facilitando así el intercambio comunicativo y de relación con personas que se encuentran a grandes distancias, pero ¿hasta qué punto?, se ha pasado de un modelo de alfabetización asociado a la escritura, al nuevo modelo basado en la cultura digital en el que ambos realizan una interacción, quienes hacen parte de estas son los adolescentes que son los más absorbidos por estos avances.

Como señalan los autores del artículo (¿nuevas tecnologías de la información y la comunicación o nuevas tecnologías de relación? Niños jóvenes y cultura digital) ´´ la cultura digital es consumida y, en consecuencia, actuada, reproducida y reinterpretada repetidamente en el uso que los adolescentes realizan de las tecnologías de relación ´´.

La gran mayoría de los adolescentes pasan horas y horas en sus ordenadores y teléfonos móviles componiendo textos escritos los cuales no son ´´escritura real´´. Los avances de la tecnología de relación son una gran ventaja pero el pasar demasiadas horas escribiendo en diferentes aparatos electrónicos que corrigen la escritura sin que se tenga que poner en funcionamiento el cerebro para pensar por sí mismo, si está bien o mal, va perjudicando con el pasar del tiempo la manera correcta de la escribir.

Para algunos adolescentes es mejor cantidad que calidad, el abreviar algunos escritos para escribir a más personas y comunicarse en el menor tiempo posible es lo que realmente les importa, el que este bien o mal escrito los tiene sin cuidado. Se preocupan por que se vea más bonito o más a la moda y no antiguos y extensos como algunos dirían. Por otro lado están los jóvenes que se interesan porque sus escritos se vean bien, se entiendan y estén correcta y formalmente elaborados debido a que para algunos es señal de ser inteligentes, este tipo de jóvenes reconocen que escribir bien es un aspecto fundamental para el éxito futuro.

No está mal que busquen una manera práctica y cómoda para comunicarse, pero que estos errores o esta ´´ creatividad ´´ no afecte sus actividades de formación educativa, como lo dice el docente David G. en su artículo (avatares lingüísticos: virtual vs realidad) ´´ el problema no radica en que los usen en el medio virtual, aunque sea inaceptable; la preocupación es que estos errores cometidos en la ciber charla se traslade a la realidad de las aulas de clases ´´.

Aunque, no todo es culpa de estas nuevas formas de comunicación, sino también de algunos docentes que por empatía con los alumnos dejan que las malas formas se impongan, también debe ser clara

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