La Formación cívica Y ética En La Secundaria

La ética la podemos definir como la parte que no nos da normas ni conductas si no que es racional, se necesita reflexionar y la debemos argumentarla es de forma más personal, en cambio la moral es el conjunto de normas que se trasmiten de generación en generación, evolucionan a lo largo del tiempo y poseen fuertes diferencias con las normas de otras sociedades.

Dentro de la educación básica es un deber impartir la asignatura de formación cívica y ética, ya que por medio de esta el principal propósito que se persigue lograr en los estudiantes un desarrollo de su capacidad crítica la cual le permita ver al mundo en el que se encuentra, reconocer la importancia de actuar libremente como ciudadanos pero sin dejar a una lado las responsabilidades que tenemos para poder lograr un desarrollo personal para poder mejorar nuestra vida y aportar un poquito a nuestra vida social.

Principalmente se busca que el adolescente se reconozca como una persona en sociedad que este consiente que esta parte de ella, y por lo tanto cuenta con derechos y obligaciones, cuente con la capacidad para desarrollarse dentro de esta de una manera plena y así mismo aportar para el mejoramiento de su sociedad de la cual forma parte, que se comprometan primeramente como personas de una forma libre sin dejar de lado la responsabilidad todo con el fin d fomentar una convivencia ciudadana con el principal propósito de favorecer el respeto a los derecho humanos y a la democracia.

El alumno como persona dentro de la sociedad tenga conocimiento sobre la importancia de los valores y los derechos humanos que al tener conciencia sobre estos se expresen en su acción cotidiana y al estar relacionando con los integrantes de nuestra sociedad; así mismo que se reconozcan como personas tomando decisiones que le favorezcan tanto a su persona como a sus intereses, analizando lo que actualmente en nuestra nación se nos está presentado, valorara a nuestro país respetando la diversidad existente para poder logara una mejor convivencia.

Que estudien, critiquen y valoren la democracia a la cual estamos apegados, y comprender que es una forma de vida en la cual estamos involucrados, lo cual obliga a que contemos con un conocimiento cierto y de respeto a los derechos humanos, con un sentido de justicia.

La convivencia social es otro aspecto muy interesante ya que el alumno a través de la asignatura desarrollara habilidades que busquen y analicen la información, para que posteriormente construyan estrategias como personas que fortalezcan su perspectiva personal de manera autónoma desarrollando capacidades para reconocer, criticar, abordar la perspectiva de la realidad y asumir nuestro compromiso como persona para mejorar la relación y una mejora en la convivencia social.

Es por lo cual resulta demasiado interesante que cada uno de los individuos que están cursando la educación básica dentro de nuestro país reciban dicha educación

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