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La globalizacion


Enviado por   •  23 de Agosto de 2015  •  Ensayos  •  2.174 Palabras (9 Páginas)  •  196 Visitas

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INTRODUCCIÓN

La globalización se considera un proceso de adaptación, socialización de culturas, innovaciones y políticas, donde gobiernos de diferentes países se enlazan entre sí para poder mover los aspectos de comercio para la industrialización de los países. Por tal motivo también se le conoce como la mundialización, que esta se toma como el contacto con otras culturas, tecnologías innovadoras y adaptarlas a la cultura de los individuos logrando así la globalización. En este documento pues se enfoca que consecuencias y que beneficios trae la globalización a nuestra sociedad y país, en que incidencia ha tenido en el desarrollo de la educación en nuestro país.

La globalización no es un tema novedoso, ya que desde hace varios años la globalización se ha ido viendo pero que en los últimos años ha evolucionado tan rápidamente que ha traído diversas consecuencias para la humanidad, tanto como para el medio ambiente, en lo social e incluso en el desarrollo personal de cada individuo.

Entre los problemas más comunes están: la  dependencia de países subdesarrollados a países ya de mayor desarrollo, la explotación de los recursos naturales para la creación de inventos novedosos que facilitan el vivir del ser humano, pero que destruyen todo su entorno. Pues son un sinfín de problemas que incluso en el aspecto educativo ha traído diversas consecuencias.

La educación se ha visto también afectada y a la vez beneficiada por la globalización, entre sus beneficios se han encontrado nuevas estrategias de enseñanzas, novedosos recursos didácticos  para facilitar el aprendizaje del estudiante, entre otras. Pero muy pocos le dan importancia a los efectos negativos que esto le otorga a la educación, una muy clara es la perdida de la realidad, pues que hoy en día los jóvenes estudiantes se ven más personas poseídas por las tecnologías como el internet, los microcomputadores, los teléfonos celulares, pues se olvidan del objetivo de la educación haciéndose así más dependientes de la tecnología.

Si la mundialización o como también se le conoce la globalización, va incrementando,  que se espera en unos cuantos años más pues si la educación ya es muy dependiente de la globalización.

LA GLOBALIZACIÓN UN FACTOR DE RIESGO PARA LA EDUCACIÓN

La globalización es un proceso continuo de gran interdependencia entre países y ciudadanos. Pues se conoce que es la adaptación de grupos sociales, de culturas y que es la que relaciona un país a otro y que está presente en nuestra realidad y en el pensamiento por todo el mundo.

La globalización es un fenómeno moderno que puede ser analizado desde diversos ángulos, uno de ellos es el aspecto económico pues se conoce que la globalización beneficia más a los países desarrollados logrando hacer a los países en subdesarrollo dependientes de ellos, todo esto es una estrategia económica para los países desarrollados. Pero que también se puede considerar a grandes rasgos, que la globalización consiste en integración de las diversas sociedades internacionales en un único mercado capitalista mundial. Por eso, el fenómeno es defendido desde teorías económicas como el neoliberalismo y por entidades como el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial.

Todo esto que conocemos como globalización también recibe el nombre de mundialización ya que esta tiene como característica principal la integración de nuevos países a través del aspecto económico, industrialización y modernización. La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o la democracia liberal, y que han abierto sus puertas a la revolución informática, llegando a un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, y en sus relaciones internacionales.

Este proceso originado en la Civilización occidental y que se ha expandido alrededor del mundo en las últimas décadas de la Edad Contemporánea (segunda mitad del siglo XX) recibe su mayor impulso con la caída del comunismo y el fin de la Guerra Fría, y continúa en el siglo XXI. (Octavio Lanni, sociólogo brasileño; posiblemente el más importarte teórico latinoamericano sobre temas globales). El mundo ya no es exclusivamente un conjunto de naciones, sociedades nacionales, estados naciones, en sus relaciones de interdependencia, dependencia, colonialismo, imperialismo, bilateralismo, multilateralismo. Simultáneamente, su centro ya no es principalmente el individuo, tomado singular y colectivamente, como pueblo, clase, grupo, minoría, mayoría, opinión pública”.

Pues que la globalización ya no se conoce como un conjunto de naciones ya que esta no toma como objetivo globalizar solo a un individuo si no que lo que busca es la adaptación de un país, de una sociedad, clase o grupo, es por ello que afecta también el aspecto educativo ya que van adaptando culturas de enseñanza a través de libros o recursos didácticos, aquí en Guatemala la educación se ha convertida en una víctima de la globalización pues sufrió un cambio rotundo a través de los nuevos enfoques de educación y actualizaciones del currículo a utilizar la tecnología de la información TIC. 

La tecnología, que forma parte de la globalización también ha beneficiado mucho a la educación ya que a través de esta se han utilizado nuevas estrategias y modalidades educativas pero que esta ha ido desarrollándose más rápida en nuestra sociedad que la educación en el país, es por ello que ha tenido muchas consecuencias a la existencia. Para tomar una idea sobre dicha situación se describen varios factores que han influido en el desarrollo de la Tecnología de la información en Guatemala. Entre los cuales destaca la pobreza, el analfabetismo, la infraestructura en comunicaciones y telecomunicaciones, la desigualdad existente entre el acceso a la información de la capital y zonas aledañas con respecto al resto del país.

Para el Doctor Enrique Pérez (abr. 2004) “El proceso de globalización no se identifica solamente con la necesidad de ocupación espacial, sino la ocupación que opera en los planos económico, sociológico y educativo”.  Como lo indica el proceso de la globalización se enfoca no solo en el incremento de sociedad sino también en lo económico, social y lo educativo transformando la educación en una herramienta para la globalización.

Características de la globalización

Como se conoce la globalización es un fenómeno que va desarrollándose rápidamente y que seguirá en aumento, la globalización se basa de tres características que son:

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