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La grandeza de Chaupichancha


Enviado por   •  6 de Abril de 2015  •  Ensayos  •  347 Palabras (2 Páginas)  •  217 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Cuantas veces he caminado por los senderos estrechos, caminos que unen pueblos partiendo desde la plaza principal de Antapirca y llegando a la plaza de Chaupichancha, miré a los cuatro puntos cardinales, observando caminos zigzagueantes, pedregosos, por el cual corrieron los chasquis llevando mensajes, cual« ágiles atletas listos para llevar y traer las buenas nuevas, que en ese entonces fortalecieron la Organización y el desarrollo de Chaupichancha parte del grandioso imperio del Tahuantinsuyo.

Me pongo a observar la grandeza de Chaupichancha, imagino cual señor Inca estaría parado aquí en la plaza de cushipata o Wakaypata, asegurando el nuevo amanecer con el alba y la aurora de la mañana, y en ese instante levanté la cabeza mirando al horizonte infinito, pude percibir la brisa de la mañana con aroma a hierva silvestre y hermosas flores como la encantadora qantuwayta, (flor de cantuta), flor sagrado del señor Inca y el hermoso lirio que aún en esto conserva su aroma y en esos momentos me llego una viva imaginación y dije esta es la tierra del Perú profundo, en la que se hizo historia, se hace historia y se hará historia, mientras persiste a cultura andina.

Tome camino a Padre Rumí, miré los vestigios de pinturas rupestres, suero puquio, Amaqay Pampa, donde crece la flor de Amancay, subí sobre una piedra plana cual si fuera una mesa, un instante medité y me dije a mi mismo la ubicación de esta piedra no es natural, debe haber una explicación ¿Cómo es que llegó aquí, y está así?, tal vez así comenzaría a describir estos misterios y entonces dije “las aves poseen alas para volar, posarse en la copa del árbol y hacer un dulce canto ritual, tan igual el hombre posee manos para trabajar, cerebro para pensar y hacer verbo del trabajo, del sentimiento y de la forma de las cosas”

Escudriñando el misterio de Chaupichancha – Antapirca encontramos que aquí se practicaban muy bien las cuatro dimensiones educativas, la dimensión mental, física, espiritual y social; por eso la cultura andina sigue siendo un reto en la que el hombre andino buscaba

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