Los Problemas Educativos En Mexico
Enviado por wendy_0987 • 1 de Septiembre de 2013 • 232 Palabras (1 Páginas) • 550 Visitas
eficaz del problema del niño y, cuando es necesario, en el uso de terapeutas médicos, psicológicos y de la conducta.Las evaluaciones diagnosticas ayudan a clasificar el trastorno del niño y a establecer el programa educativo mas eficaz, que puede abordarse desde una perspectiva curativa, compensadora o estratégica (enseñar al niño la manera de aprender). Esto es importante, ya que cuando el problemas de aprendizaje y las preferencias de aprendizaje del niño no coinciden con el método elegido, el trastorno puede empeorar.Algunos de los remedios son los fármacos, pero tienen solo efectos mínimos en el rendimiento académico, la inteligencia y la capacidad general de aprendizaje, aunque algunos (p. Ej. Los psicoestimulantes) pueden mejorar la atención y la concentración lo que permite al niño responder mejora a la instrucción “Trastorno por Déficit de Atención). También otros tratamientos, como neurosensorial integradora; mediante ejercicios posturales, el “entrenamiento de los nervios auditivos” y el “entrenamiento optométrico, para mejorar los procesos de coordinación visuoperceptiva y sonsitivomotriz carecen en gran medida de fundamento o son controvertidos. |
BIBLIOGRAFÍAS UTILIZADAS:
* García de Zelaya Beatriz y Arce de Wantland Silvya, Problemas de Aprendizaje, Editorial Piedra Santa S.A.Guatemala C.A., paginas 28-55
* D. Mercer Cecil, Dificultades de Aprendizaje 1, Ediciones ceac S.A., Barcelona España, paginas 40 – 46, 54, 114, 127
* Antologia Básica, Problemas de Aprendizaje en primaria en la región, Lic. En educación Plan 94, Universidad Pedagógica Nacional.
FUENTES DE CONSULTA WEB
* www.psicopedagogia.com
* www.psicologiacl.com
* www.psicoactiva.com
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