Los compromisos sociales de la Universidad del Valle de Мéxico
Enviado por servinminer • 9 de Septiembre de 2014 • Ensayos • 1.191 Palabras (5 Páginas) • 331 Visitas
No es novedad que vivimos actualmente en un mundo a
la vez cambiante e interdependiente. La velocidad de las
transformaciones tecnológicas, con su incidencia social,
así como la globalización económica y cultural plantean
complejos desafíos a la formación que entregan las
instituciones universitarias.
Es en la universidad dónde se ha depositado
tradicionalmente la responsabilidad de formar al más
alto nivel a las futuras generaciones, además de realizar
la investigación necesaria para crear y difundir la cultura.
Todo ello bajo el supuesto de que la universidad es un
componente esencial en el desarrollo social que debe
contribuir al incremento de la producción, la satisfacción
de las necesidades sociales y la elevación de los niveles
de vida de la población, así como participar en la
transformación de la sociedad.
Sin embargo, el mayor énfasis de la educación
universitaria está puesto aún en la discusión de teorías y
la transmisión de conocimientos. Asimismo, es limitado
el número de estudiantes que tienen la oportunidad
de darles una dimensión social a sus aprendizajes,
aplicándolos concretamente y en beneficio comunitario.
En la Universidad del Valle de México, buscamos que
nuestros estudiantes desempeñen un papel importante
en la transformación de la sociedad, en la construcción
de una civilización de justicia, respeto, solidaridad y
búsqueda del bien común. Bajo esta perspectiva, el
compromiso social del universitario, supone la promoción
de valores y actitudes nuevas frente a los problemas que
plantea un desarrollo sustentable y humano. En este
contexto, el compromiso social significa la movilización
de recursos, destrezas y conocimientos, así como
de recursos materiales, humanos y económicos y el
desarrollo de redes de relaciones personales, para
solucionar problemas que afectan a toda la sociedad y
que es de interés de todos resolver.
a) Compromiso social y educación
Entendemos por compromiso social del universitario, la
capacidad y obligación de cada estudiante de responder
ante la sociedad por acciones u omisiones, que se
traduce en el compromiso personal de cada uno con los
demás, y se ejerce a través de conductas morales que
orientan las actividades individuales y colectivas en un
sentido, que permitan a todos igualdad de oportunidades
para desarrollar sus capacidades.
El compromiso social del universitario se funda en el
hecho de que, ante una sociedad desigual y en la que
el acceso a la enseñanza universitaria es más bien un
privilegio, la universidad no puede abstraerse de dicha
realidad y permitir que sus egresados abandonen las
aulas con la sensación de que obtuvieron algo para sí
mismos únicamente. Resulta central que los estudiantes
entiendan que han recibido mucho de la sociedad y que
tienen la responsabilidad de transformar esa realidad.
Una perspectiva de compromiso social en la educación
superior favorece la función de la universidad, en la medida
en que la proyecta y la pone en contacto con la realidad,
le da oportunidad de probar en situaciones concretas,
el grado de eficiencia profesional de sus estudiantes y le
permite, sobre la base de estas experiencias de servicio
a la comunidad, elevar los niveles de vida de la población
y participar en la transformación de la sociedad.
b) Los pilares del compromiso social universitario
El compromiso social del universitario encuentra su
razón de existir en lo que Jacques Delors (1997) ha
comentado en el libro “La educación encierra un tesoro”,
en él se menciona lo siguiente: “Para cumplir el conjunto
de las misiones que le son propias, la educación
debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes
fundamentales que en el transcurso de la vida serán
para cada persona, en cierto sentido, los pilares del
conocimiento”.
Es importante mencionar que estos cuatro pilares de la
educación se aplican a todo nivel educativo, sin embargo
es en la educación profesional donde encuentran su
máxima expresión y se integran en su totalidad. Una
formación universitaria que no promueva el desarrollo
de todos y cada uno de los pilares,
...