PROSPECTIVA DEL DESARROLLO INSTITUCIONAL A LOS DERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE

PROSPECTIVA DEL DESARROLLO INSTITUCIONAL A LOS DERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE

MIGUEL ANGEL LAGUADO DUQUE

DOCENTE: MARIO TORRES

UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER

BUCARAMANGA 28/02/2017

9.1. Políticas, objetivos, ejes estratégicos y programas del plan prospectivo de desarrollo institucional 2012-2020

Política 1: institucionalización de la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación como componentes esenciales de la cultura organizacional y la prospectiva.                         Su objetivo será asegurar la asignación de los recursos del presupuesto que sean necesarios para la ejecución de los proyectos de investigación, desarrollo y transferencia de tecnología y por lo tanto su eje estratégico estará enfocado en el desarrollo y la transferencia tecnológica.                                                                                                                    Sus programas serán: -asimilación y desarrollo de tecnología. –transferencia tecnológica.   –vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva.

Política 2: gestión del conocimiento para la construcción de comunidad académica y científica.                                                                                                                                                                         Sus objetivos deberán ser fortalecer la cultura investigativa institucional y promover la creatividad y la innovación.  El eje estratégico se basara en la gestión del conocimiento.         Los programas son: - cultura investigativa. –gestión de la actividad investigativa institucional

Política 3: evaluación, autoevaluación y autorregulación de los programas académicos de la institución.                                                                                                                                         Su objetivo es desarrollar procesos permanentes de evaluación institucional para retroalimentar y mantener en vigencia el PEI.                                                                                El eje estratégico es la gestión académica.                                                                                        Sus programas son –formación centrada en el desarrollo del ser humano.                                        – fortalecimiento de las capacidades y el perfil académico de los profesores. –mejorar el rendimiento y mantener la permanencia de los estudiantes. –acreditación de alta calidad.

Política 4: profesores, investigadores, estudiantes y egresados para el incremento de la calidad académica.                                                                                                                                     Objetivos regular los procesos de selección y vinculación de los profesores e investigadores.                                                                                                                                               Sus programas son: - fortalecimiento del colectivo docente. –evaluación docente

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