Proyecto 20 de Junio Manuel Belgrano

Fundamentación:

El 20 de Junio se celebra en Argentina, el día de la Bandera Nacional, aunque en verdad no se trata del aniversario de su creación (fue un 27 de febrero) sino como homenaje a su creador, el General Manuel Belgrano, en conmemoración del día de su fallecimiento. Cabe destacar que mas allá de que haya creado nuestra bandera, Belgrano tenía muy claros sus ideales y su amor por la patria, por eso en todo momento las defendió y luchó por la libertad y dignidad del pueblo argentino.

Las efemérides son fechas que se destacan en el calendario con el valor de ser singular para recordar porque remiten a acontecimientos históricos que dan cuenta de nuestros orígenes y de la continuidad con el pasado común. En el jardín de infantes los niños realizan sus primeros acercamientos a la historia de nuestro país y participan en las conmemoraciones escolares relacionadas con la formación colectiva. Trabajando así desde lo que uno conoce, se lo interroga desde el  aquí y el ahora, Porque al conocer el pasado podemos acercarnos al presente, comprender y resignificar algunos aspectos entender su  génesis y devenir.

Propósitos:

Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social.

Contenidos:

En cuanto a las historias de los niños y de la comunidad;

Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos y conmemoraciones significativas para la comunidad.

Objetivos:

• Que los niños logren conocer la vida y obra de Manuel Belgrano a partir de hechos puntuales en los que participo: como ciudadano, político y militar.
• Que los niños logren reconocer su participación en la primera junta.

Actividades y propuesta docente

Recursos y materiales

Inicio:

-Indagación de ideas previas; La docente comenzara nucleando al grupo e indagando  sobre si saben qué conmemoramos el 20 de Junio, y quien era Manuel Belgrano. Se registraran las respuestas en un afiche.

Desarrollo:

-Historia pintada de celeste y Blanco; La docente les contara al grupo una breve historia con imágenes alusivas sobre cuál fue el rol de Manuel Belgrano durante  la Revolución de mayo de 1810 y cómo surgió la creación de la bandera Argentina. Luego se les pedirá a los niños que a través de un dibujo registren la parte de la historia que más les gusto.

-Conocemos la  historia Manuel Belgrano; La docente le presentara al grupo una breve biografía acompañándola  con imágenes para que los niños conozcan la  vida de Manuel Belgrano.

- video sobre Manuel Belgrano; la docente le mostrara a los niños/as  un video educativo del personaje  Zamba donde se contara como fue la vida de Manuel  Belgrano y la realización del monumento a la bandera. Luego se pedirá a los alumnos/as  que cuenten con sus palabras lo que oyeron y vieron en el mismo. Se registraran sus respuestas e hipótesis.

-Cronología; La docente les presentara  a los alumnos una breve cronología sobre  la vida de Manuel Belgrano y les explicara para qué sirve la misma, luego recolectando la información trabajada hasta el momento realizaremos nuestra propia cronología por medio de dibujos y escritura.

-Expedición al Paraguay; la docente le presentara  al grupo un mapa de América del Sur y en el marcaremos entre todos cual fue el recorrido que tuvo que realizar Manuel Belgrano durante su expedición al Paraguay.

Cierre:

Mediante una tarjeta realizada por los niños se invitara las familias a participar de la muestra que realizaros sobre lo trabajado durante el proyecto 20 de Junio.

Evaluación: Se realizará en forma continua y con la observación directa sobre lo trabajado.

• Afiche
• Fibrones
• Historia pintada de celeste y Blanco
• Biografía de Manuel Belgrano e imágenes alusivas y fotografías.
• Video de educativo del personaje Zamba sobre Manuel Belgrano.
• Cronología de la vida de Manuel Belgrano, afiches fibrones.
• Mapa de América del sur, fibrones
• Sum arriba y trabajos realizados por los niños.