Proyecto Comunitario Titulo Supletorio

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MISION SUCRE

ALDEA UNIVERSITARIA “ALÍ PRIMERA”

ESTUDIOS JURIDICOS. SEMESTRE 6

UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO I ANALISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA

SEDE SANTA TERESA DEL TUY

ESTRATEGIAS PARA LOGRAR ADQUISICION DE TITULOS SUPLETORIOS EN LA COMUNIDAD BRISAS DE EL CARTANAL MUNICIPIO INDEPENDENCIA PARROQUIA CARTANAL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA.

Tutor Académico

Abg. Jeniffer Santana

Autores

Rodríguez H. José J, C.I 4.512.016 Rosalba M. Quiroz C.I. 15.091.785

Adaris R. Ramos de la V CI 22.563.582 Anabel J. Pérez M, C.I .10.789.992

Kenia N. Rivero H, C.I.11.227.166 Cándida del C. González G. C.I 12.510.930,

Calzadilla M. Carmen E CI 10.070.870 Calzadilla M. Paula Z CI 10.892.341

Calzadilla M. Vidal A CI 10.892.343 Reina B. Salazar C. C.I 6.211.916,

Ada A de la victoria C.I 13.432080. Carolina Figuera G. C.I 10.886.449

Alejandro J Méndez A. C.I 13.621041 José del C Colmenares G. C.I.6.104.650,

Mayerlin Rojas, C.I 17.720.502 Haidith Tabares, C.I. 23.614.281

Alexander Tabares C.I 24.063.040 Sánchez Raquel C.I 14.472.621

Santa Teresa del Tuy, Junio 2.013

INDICE GENERAL

CONTENIDO Pág.

Resumen…………………………………………………………………….. ..1-2

Introducción…………………………………………………………………….3-5

Capítulo I

Planteamiento del Problema………………………………………………….6-7

Alcances y limitaciones………………………………………………………..8

Justificación………………….………………………………………………….8-10

Objetivos de la investigación…………………………………………………10-11

Capítulo II

Marco teórico……………………………………………………………………12-14

Bases Teóricas………………………………………………………………….15-16

Aspectos Demográficos………………………………………………………..17

Matriz Foda………………………………………………………………………17-18

Misión y Visión…………………………………………………………………..18-19

Bases Legales…………………………………………………………………..19-23

Capítulo III

Marco Metodológico…………………………………………………………… 24-29

Recomendaciones……………………………………………………………… 30

Anexos………………………………………………………………………..…...31

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ALDEA UNIVERSITARIA “ALÍ PRIMERA”

ESTUDIOS JURIDICOS. SEMESTRE 6

SEDE SANTA TERESA DEL TUY

RESUMEN

¿ESTRATEGIAS PARA LOGRAR ADQUISICION DE TITULOS SUPLETORIOS EN LA COMUNIDAD BRISAS DE EL CARTANAL, MUNICIPIO INDEPENDENCIA, PARROQUIA CARTANAL, ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA?

La presente investigación tiene como finalidad proponer estrategias para lograr adquisición de títulos supletorios en la comunidad Brisas de El Cartanal, Municipio Independencia, Parroquia Cartanal, Santa Teresa del tuy, Estado Bolivariano de Miranda, elaborado por los estudiantes de la Universidad Bolivariana de Venezuela del Programa de Formación de Estudios Jurídicos del sexto (6to) semestre Aldea “Ali Primera” y los miembros del Consejo Comunal de la Comunidad “Las Brisas de El Cartanal.”

Según los objetivos propuestos la metodología empleada se corresponde a una Investigación Acción Participación, ya que se procede a recoger los datos directamente de la realidad. La población está constituida por doscientas sesenta y tres (263) familias comprendidas para un total de mil cincuenta y nueve (1059) habitantes.

A través de las diferentes visitas, entrevistas y reuniones realizadas con diferentes miembros de la comunidad “las Brisas de El Cartanal”, decidimos en primer lugar utilizar un instrumento aplicado como soporte para todo trabajo de campo y fue un cuestionario. Este instrumento nos proporciono la información para comenzar el análisis de los resultados, sobre el problema planteado y dio una idea de la descripción porcentual. Los resultados obtenidos permitieron la formulación de conclusiones entre las cuales se destaca promover diferentes estrategias para lograr la Adquisición de Títulos Supletorios en la comunidad Brisas de El Cartanal, Municipio Independencia Santa Teresa del Tuy.

Palabras Claves: Adquisición, Titulo, metodología, análisis, propuesta, Estrategias, investigación, acción, Participación.

INTRODUCCION

Con la independencia del Reino de España en 1.821 y el fracaso de la pretendida confederación centroamericana, más cuatro décadas de anarquía política, social y económica que desembocaron en la guerra nacional de 1.854 a 1.856, entramos a un periodo de relativa paz, conocido como los 30 años de gobiernos conservadores, fuera de nuestras fronteras, Nicaragua, promulgo el primer Código civil en 1.867, inspirado casi íntegramente del Código Civil Chileno de 1.857.

Código, cuyo Titulo VII estaba dedicado a la posesión, bajo el capítulo I denominado “De la posesión y sus diferentes calidades”, normado en los artículos del 700 al 704, en los que se expresaban: definición y tipos de posesiones, conceptualización de los títulos constitutivos y traslaticios, justo títulos y sus efectos jurídicos, respectivamente diez años después, el 16 de Junio de 1.877 se aprobó el Reglamento de Registro conservatorio en cuyo Titulo XII, disposiciones generales, Art 107 establecía” Los que pretendieron inscribir títulos de fecha anterior a la época en que este reglamento principie a regir, lo podrán con solo la presencia del título, si lo hubiere, si les faltare titulo, la inscripción se hará entonces, después de haberse cumplido con las prescripciones contenidas en el artículo 109. Este artículo reflejaba que el legislador estaba consciente de que la falta de titulación era un fenómeno generalizado.

Con la revolución liberal de 1.893, se promulgo la Constitución conocida como la Libérrima con cierta influencia francesa y bajo esas premisas en 1.904 se aprobó e implemento el nuevo Código Civil vigente, el cual en su libro tercero, titulo XXV regula el registro público; y a dicho texto se le anexo el reglamento de registro público en donde se desarrolla el tema del título supletorio. Posteriormente en el año 1.906 el Código de Procedimiento Civil en su libro II, titulo XXIX, regula el modo de proceder en la solicitud del título supletorio.

Considerándose que el titulo supletorio es el que sirve para suplir el título propio y adecuado de la adquisición de inmuebles o derechos reales, vale la pena destacar la importancia que tiene la tramitación legal que se viene promoviendo desde los organismos competentes, para la tramitación del título supletorio de las viviendas en los sectores populares. Esta medida tiene varias implicaciones, por una parte abre una oportunidad de acceso a los recursos públicos en la consolidación del hábitat y vivienda en áreas más pobres, caracterizadas por la carencia de planificación urbana, servicios públicos deficientes y viviendas inadecuadas.

Sin embargo, el otorgamiento del título supletorio tiene poco impacto o utilidad en aquellos casos de familias o propietarios, en lo que el bien inmobiliario es tan precario, en cuanto a su estructura, condiciones de hábitat, carencia de servicios públicos y ubicación geoespacial, donde lo conveniente es una reubicación y/o el otorgamiento de una vivienda en un asentamiento urbano que reúna las condiciones adecuadas que garanticen el nivel de vida y el progreso de sus habitantes.

El diagnóstico se abordó a través de una investigación Acción Participativa socializando para conocer la realidad de la comunidad de los habitantes “Las Brisas de El Cartanal, Santa Teresa del Tuy del Municipio Independencia, Parroquia Cartanal, Estado Bolivariano de Miranda”. Para recolectar la información se aplicó un instrumento tipo cuestionario tomando una muestra representativa, de igual forma nos apoyamos en la observación como técnica de investigación.

De acuerdo con el planteamiento anterior, la presente investigación se dirige a proponer estrategias para lograr la adquisición de títulos supletorios en la comunidad de Las Brisas de El Cartanal, Municipio Independencia, Parroquia El Cartanal, Estado Bolivariano de Miranda Por consiguiente este estudio está estructurado en capítulos, los cuales van en el siguiente orden:

Capítulo I; se hace el planteamiento del problema señalando las necesidades de proponer estrategias, se plantean los objetivos que se persiguen con la investigación así mismo se presenta la Justificación.

Capítulo II; contiene

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