Proyecto de vida como categoría básica de interpretación de la identidad individual y social

Módulo 1. Experiencias educativas e identidades.

Actividad 3. Cambios en la vida.

Alumno: Nicolas Flores Ramírez.

Proyecto de vida como categoría básica de interpretación de la identidad individual y social.

Dr.Olivo S. D Angelo Hernández.

El texto describe la formación de la identidad personal y social a través de la construcción de proyectos de vida. Destaca la importancia de que los individuos desarrollen proyectos de vida reflexivos y creativos que estén fundamentados en valores éticos y que se ajusten a las condiciones sociales y personales. Además, se menciona cómo la formación de proyectos de vida individuales y colectivos puede influir en la identidad personal y social de las personas.

Según D’Angelo 1994, define el proyecto de vida implica la integración de aspectos de la personalidad en diferentes áreas importantes de la vida de una persona, como sus valores morales, estéticos y sociales, la planificación de metas y acciones, así como la adopción de estilos y mecanismos de acción que refleja su autenticidad y contribuye a su desarrollo personal y autodirección.

Como lo menciona (Bozhovich, 1976, p.108), la posición interna de una persona se forja a partir de cómo el niño percibe y se relaciona con su situación actual en la vida y la que aspira a alcanzar, calculadas en su experiencia, capacidades, necesidades y aspiraciones. previas. Estos elementos, en esencia, constituyen los componentes fundamentales de un proyecto de vida que se desarrolla completamente en etapas posteriores, generalmente a partir de la adolescencia, es decir la formación del proyecto de vida es un proceso que se inicia desde la "posición externa" del individuo y se moldea a través de su experiencia personal, los recursos y oportunidades a su disposición, el conjunto de sus necesidades, objetivos y aspiraciones.

En las investigaciones D'Angelo (1998), define ciertos factores a nivel personal, institucional y social que actúan como fuerzas que influyen en los proyectos de vida o los interrumpen temporalmente. De igual manera hay momentos de crisis social, donde la incertidumbre y la variabilidad en los eventos son comunes, junto con la decepción objetiva de las expectativas y metas sociales, así como el deterioro de las condiciones de vida, pueden provocar perturbaciones significativas y una reevaluación importante de los proyectos de vida tanto a nivel individual como colectivo.

Es en esta situación donde las personas que poseen la capacidad de reflexión y creatividad, que mantienen su integridad y siguen principios morales sólidos, tienen una base más sólida y marcos de referencia más sólidos para adaptar sus proyectos de vida sin abandonar los pilares de su identidad. Además, pueden contribuir de manera armoniosa a la formación de la identidad social en medio de circunstancias adversas.

Referencias bibliográficas

D´Angelo, O. (2000). Proyecto de vida como categoría básica de interpretación de la identidad individual y social. México: Editorial UPN Cd. de México.

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