Quisiera Ser Como Sarmiento

Quisiera ser como Sarmiento

Cuando comienza la escena uno de los niños se encuentra tapado de libros estudiando. Ingresan a la escena tres niños más con pelota y saltando la soga. Juegan un rato mientras el niño 1 se tapa los oídos.

A -(furioso) ¡¿Pero ustedes están locos?! Vayan a jugar a otro lado, no ven que estoy estudiando.

B –(sin tener en cuenta lo que dice el amigo siguen jugando) ¡Qué mala onda tenés! Salí, andáaa, sarmientito.

A -vos te lo tomás todo en broma. No sé para que les hablo, si seguro que no saben quién fue.

C - (interrumpiendo) yo sí se quién fue. Es el que inventó la escuela. ¡Fijate que inventar semejante cosa!

A - Primero, nena, que no inventó nada, segundo, creó las escuelas, para que burros como ustedes salgan de la ignorancia .

D -(ofendido, tratando de defenderse) Pará la mano, yo no soy ningún burro; además trajo a los gorriones.

A -(riéndose) Mirá si sos gracioso. ¿no les parece que hay cosa mejores para acordarse de la obra del sanjuanino?

B -(Fresco) no tengo mucha idea …pero a mí mis abuelos me contaron…(se apoya)

A -(interrumpiendo) Fue presidente de la Nación, Gobernador de San Juan, creó muchísimas escuelas, periodista docente, escritor…

C -(con viveza) Seguramente fue tantas cosas porque de maestro no ganaba nada.

A -¿Siempre pensando en la plata vos? (el otro asiente con la cabeza) Era como muchos otros maestros de vocación. ¿Ustedes saben lo que es eso?

D -(convencido) Yo claro que sé (orgulloso) , yo pienso ser futbolista (hace jueguitos con la pelota). Para que quiero estudiar.

C -Sí, yo voy a ser modelo (desfila) de que me sirve estudiar.

B -Y yo, voy a ir a “patinando por un sueño”, (haciendo que patina) seguro que no necesitaron estudiar para estar ahí.

A -(resignado) y bueno , si a ustedes les gusta. Pero no tienen que dejar de estudiar. Les va a servir para toda la vida, siempre hay que estar listos para todo y además no todo es la fama y la plata.

D - Pero si yo hago goles me van a conocer en

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