REZAGO EDUCATIVO
Enviado por samipulga • 28 de Septiembre de 2014 • 424 Palabras (2 Páginas) • 244 Visitas
Para dar exponer los retos de la educación pública en México es importante considerar dos términos de suma importancia como lo es el rezago educativo y equidad. De acuerdo con la real academia de la lengua española la palabra rezago quiere decir atraso o residuo que queda de algo.
Al hablar de rezago educativo en México es necesario tocar los temas de la eficacia con las que los alumnos mexicanos concluyen sus estudios; la cual se refiere al número total de alumnos que logran el perfil de egreso, al concluir su educación básica. De acuerdo a la información obtenida a través del INEGI, de las pruebas de Enlace y Pisa, México en comparación de los países miembros de la OCDE se encuentra que tiene una población con bajo desempeño académico y un sistema educativo ineficaz y desigual estas fuentes lo consideran así, porque no tenemos el nivel educativo en los estándares que marca la UNESCO para ser parte de las Sociedades del Conocimiento.
Por otra parte en el año 2000 en nuestro país, se registro 33.3 millones de hombres y mujeres de 15 años y más (53.1%) que al no tener la secundaria terminada se encuentran en rezago educativo. Entre 1990 y el 2000, desciende significativamente la proporción de la población en rezago educativo, entre otros factores, por el impulso que en las últimas décadas se ha dado a la educación del país, particularmente en términos de cobertura. Así, en 1990, seis de cada diez personas (62.8%) de 15 años y más se encontraban en rezago educativo, y diez años después, en el 2000, la proporción se reduce a 53.1%, lo que constituye todavía un porcentaje muy grande de población sin educación básica completa. (INEGI, REZAGO EDUCATIVO EN MEXICO, 2000.)
De igual manera el rezago educativo en el que se encuentra nuestro estado, y esto lo pude constatar por medio de los resultados que dio a conocer el INEGI mediante el censo del 2011. Nayarit cuenta actualmente con una población de 1, 084, 379 habitantes de los cuales 762, 249 son mayores de 15 años, y tomando como referencia a esta población 48, 125 son analfabetas que es lo equivalente al 6.3%, así mismo 115, 358 no han terminado la primaria, esto es 15.1%, a nivel secundaria también tenemos un alto rezago pues 145, 377 no la tienen terminada, que es 19.1% del total de la población, y si unimos todas estas cifras nos dan un resultado de 308, 860 habitantes sin educación básica.
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