Recomendacion

Ejemplo de actividad 10

Registro de visita de observación

Datos de la institución:

 Escuela Primaria Rural “Manlio Fabio Altamirano”

 Clave: 30 DPR0754O.

 Turno: Vespertino.

 Director: Profr. Oscar de los Reyes Arratia.

Datos del observador:

 Profr. Luis Alberto Mantilla Uresti.

 Edad: 31 años

De la infraestructura:

La escuela primaria rural Manlio Fabio Altamirano con clave de centro de trabajo 30DPR0754O, tiene una modalidad de turno discontinuo, lo cual hace que funcione por las mañanas y por las tardes; se encuentra a cargo del director profesor Oscar de los Reyes Arratia quien cuenta con 24 años de servicio, de los cuales 2 los tiene al frente de esta institución educativa; la organización de la institución es completa teniendo como servicios básicos, luz eléctrica y agua potable (no se cuenta con el drenaje), la infraestructura la componen: 8 aulas, 1 biblioteca, 1 dirección, 1 cancha de concreto, 2 baños y se encuentra delimitada por una barda perimetral.

De un grupo:

El grupo de 1º “B” se encuentra conformado por 22 alumnos, de los cuales son hombres con la siguiente distribución: 18 de nuevo ingreso y 4 repetidores; 16 son mujeres , 13 de nuevo ingreso y 3 repetidores; las edades fluctúan entre los 6 y 8 años presentando la siguiente estadística :

HOMBRES MUJERES

Edad Total Edad Total

6 5 6 4

7 12 7 10

8 5 8 2

El profesor responsable del grupo es Julio César Chontal Perea. Se puede decir que el grupo de 1º. “B” es tranquilo en lo general, con la dinámica propia de los niños de esas edades, inquietos, juguetones, etc., en cuanto a la manera de trabajar ya están acostumbrados a la dinámica de tareas tanto dentro del aula como fuera de la misma , se les va marcando tiempos para cada actividad evitando de esta forma tomar jornadas largas para trabajos sencillos que no lo requieran; todos los días sin excepción se llevan tareas para casa las cuales como ya saben las madres de familia deben ser supervisadas por ellas.

El aula de clases se encuentra frente a la cancha de concreto en dirección del portón de entrada, es de medidas estándares, el salón cuenta con un área para escritorio, en la parte trasera se encuentra un mueble de madera donde se guardan documentos básicos como expedientes, listas, matrícula e inventario de grupo; los estantes con los libros del Rincón se encuentran a los costados del pizarrón dos y dos siendo un total de cuatro, al fondo a la izquierda se tiene una mesa en la que se colocan los libros que se dejan cuando no se van a ocupar en tareas.

Los horarios de trabajo se distribuyen atendiendo todos los días las asignaturas básicas de español y matemáticas siendo tratadas de 2:00 pm. a 4:30 pm., posteriormente regresando del recreo se tratan las otras asignaturas de la siguiente forma: lunes exploración de la naturaleza y la sociedad, martes formación cívica y ética, miércoles exploración de la naturaleza y la sociedad, jueves formación cívica y ética, viernes educación artística y al siguiente fin de semana educación física. En todo momento cuando se requiere y si se presta el material se ocupan los libros del Rincón, así como tapas de plástico para los conteos y las operaciones básicas, y en ocasiones se buscan materiales en la biblioteca de la escuela para apoyar las tareas escolares

Por último en cuanto a las relaciones que establece el docente con el alumno, se puede mencionar que existe el respeto, la confianza y la flexibilidad necesaria para crear un ambiente armónico que en determinados momentos se presta para la realización de actividades lúdicas sin perder el orden; en lo relativo a relación

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