Reconocimiento de algunos aspectos de la vida social: las instituciones y los trabajos

         UNIDAD DIDACTICA:  “ LA ESTACION DE SERVICIO

      DE COLONIA SAN MARTÌN.

PROPOSITO: Favorecer su pertenencia a la comunidad local.

EXPERIENCIAS DEL DESCUBRIMIENTO DEL ENTORNO.

CONTENIDOS: Reconocimiento de algunos aspectos de la vida social: las instituciones y los trabajos.

CAPACIDADES:

Trabajos con otros.

Comunicación.

FORMAS DE ENSEÑAR:

Mirar,  observar ,acompañar con la palabra, realización de acciones conjuntas.

POSIBLES ACTIVIDADES:

• ¿ Qué  es una estación de servicio, conocen alguna, cuáles son los trabajos que desempeñan  las personas, qué otras cosas podemos encontrar en  la estación de servicio?
• Conversar con los niños acerca de la Estación de Servicio fueron alguna, qué se hace ahí, además de combustible que otra cosa podemos encontrar?.
• Pensar entre todos qué preguntas podemos hacerle al encargado.
• Realizar dictado al docente escribir las preguntas.
• Organizar la salida a la Estación de servicio.
• Realizar la entrevista al encargado.
• Recorrer la estación de servicio, observar los surtidores, la forma  en que se despacha combustible, los tipos de combustible gasoil, nafta, gas .
• Observar la vestimenta de los empleados, gorros, pantalones, calzados, camisas mamelucos.
• Observar y registrar la señalización de la estación.
• Al regreso realizar un intercambio grupal con toda la información obtenida. Relatar lo observado con la ayuda de los registros .Comparar con el afiche que se volcaron los conocimientos previos.
• Confeccionar un listado de cosas que se necesitan para jugar. Ofrecer distintos materiales para construir los surtidores, confeccionar carteles ,autos.
• Organizar los escenarios de juegos.

MATERIALES: cajas, afiches, fibras, mangueras, billetes, tarjetas de crédito, envases de alimentos,

Témperas, pinceles, plasticola, teléfono celular, computadora.

TIEMPO: 15 días.

DESTINATARIOS: niños del JIRIMM Nº1.

INDICADORES DE AVANCE:

-Participa de las actividades respondiendo a las consignas en forma autónoma.

-Participa respetuosamente en intercambios justificando el acuerdo o el rechazo con las opiniones de los compañeros.

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