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Retos Metodologicos


Enviado por   •  23 de Septiembre de 2014  •  430 Palabras (2 Páginas)  •  146 Visitas

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1.- ¿Cuántos y cuáles son los planos marcados en la relación entre método y procesos sociales?

En 2 planos

El 1° remite a la presentacion de la vida cotidiana:especificamente la importancia del individuo y la primicia de los juegos del lenguaje.

En 2° reafirma la incidencias de procesos de largo alcance que ocurre continuamente en lo internacional, nacional, regional y local pero sin limitaciones de los enfoques tradicionales.

2.- ¿Cuáles son los nuevos contextos inducidos que se están presentando y que tienen que ver con los avances tecnológicos?

Las redes telematicas y la realidad virtual.

3.- ¿En donde se centran los estudios comparativos que se realizan en la sociedad moderna?

En el Estado Nacional como elemento molde para la comparacion, ya que es el punto de partida para toda la organizacion social.

4.- ¿Cuál es tu opinión en relación a la idea de Held y McGrew, sobre la perspectiva de la globalización. Primero desde el punto temible y prometedor, así como el considerarlo como una esperanza y amenaza para el orden social y personal?

5.- ¿Por qué la idea de Luciano Tomassini (1991) nos convoca a visualizar las realidades de otros modelos y mapas cognitivos?

Por que no solo se debe registrar la observacion de los cambios sino tambien la interpretacion de las observaciones.

6.- Comparte las consideraciones relevantes que Dominique Wolton aporta al tema de la globalización y porque como responsabiliza a los científicos sociales al explorar la realidad.

Cree que es necesario ir más allá de las observaciones referidas a la multiplicación de las relaciones mundiales y el auge corporativo, ya que no son suficientes para que se produz¬ca el diálogo cultural. Es necesario prestarle atención a los procesos de intercambio y de mestizaje que se dan en el mundo, para lo cual el autor propone realizar comparacio¬nes que nos digan cómo se plantea la cuestión de la identi¬dad en países radicalmente diferentes. Mostrar que la vivencia de la globalización no puede identificarse con lo experimentado, que el mejor aporte es reconocer la novedad del fenómeno y no intentar subsumirlo en tendencias que ya carecen de fuerza explicativa.

Es responsabilidad de los científicos sociales explorar la realidad de la globalización para conocer su dinámica y su forma de evolucionar con el tiempo.

7.- ¿Conceptualización de Noah (1984) sobre Educación comparada?

Se caracteriza por el estudio de los problemas educativos con un enfoque multi y transdiscipli¬nario, que sigue una vocación internacional

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