Retos metodológicos de la educación comparada en la educación actual

Retos metodológicos de la educación comparada en la educación actual.

Autor: Alexander López.

La educación comparada es la ciencia que tiene por objetivo extraer, analizar y explicar las semblanzas y diferencias entre hechos educativos y relacionarlos entre si, por lo cual al leer esta publicación puedo mencionar que es un artículo que nos habla sobre como la educación comparada conserva una estructura o método, y debido al proceso en que poco a poco se a globalizado las tecnologías de la información estas tienen que cambiar en cuanto a sus procesos sociales y culturales manteniendo su relevancia.

Algo importante que se menciona en el texto es que a llegado la realidad virtual y por eso esta necesidad de los retos metodológicos, puesto que las tecnologías de la información han reforzado el aprendizaje y comunicación de las personas en diversos contextos y ámbitos, por lo cual la escuela se ve en una necesidad de implementar estas tecnologías, ya que esta presentándose ya no solo en otras escuelas, sino por decirlo en el hogar; y para la comparación el estado o territorio es el punto de referencia para la comparación pues es de donde se estructuran las organizaciones sociales, pero la lectura nos menciona que es un problema utilizar el estado como el elemento modelo de comparación con otras organizaciones.

Debido a la globalización de estas tecnologías de la información, señala el autor Luciano Tomassini nos menciona que ahí que reconocer la necesidad de nuevos modelos, con el fin de observar y analizar lo observado, es decir lo que ahí que hacer es plantear situaciones y analizarlas para no enseñar solo con el método tradicional pues este se expande en la sociedad e individuos.

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